ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
103
- диагностическую (изучение особенностей семьи, выявление ее по-
тенциалов);
- охранно-защитную (правовая поддержка семьи, обеспечение ее со-
циальных гарантий, создание условий для реализации ее прав и свобод);
- организационно-коммуникативную (организация общения, ини-
циирование совместной деятельности, совместного досуга, творчества);
- социально-психолого-педагогическую (психолoго-педагогическое
просвещение членов семьи, оказание неотложной психологической помо-
щи, профилактическая поддержка и патронаж);
- прогностическую (моделирование ситуаций и разработка опреде-
ленных программ адресной помощи);
- координационную (установление и поддержание объединение уси-
лий департаментов помощи семье и детству, социальной помощи населе-
нию, отделов семейного неблагополучия органов внутренних дел, соци-
альных педагогов образовательных учреждений, реабилитационных цен-
тров и служб) [39, с. 61].
Формы работы с семьями алкоголиков представляют собой комплекс
взаимосвязанных социальных, педагогических, психологических, меди-
цинских и организационных мероприятий, направленных на превентивное
выявление склонности военнослужащих к чрезмерному употреблению
спиртных напитков, диагностику причин и стадии их алкоголизации, орга-
низацию лечения и психотерапии с алкоголиками, создание психолого-
педагогических, социальных и организационных условий, препятствую-
щих развитию подобных явлений.
Начальным моментом работы является социальная диагностика нега-
тивного явления. Целями диагностического этапа работы являются: выяв-
ление наличия и степени алкогольной зависимости, причин употребления
спиртного, присутствия желания и самостоятельных попыток прекращения
пьянства, характера влияния на клиента различных социальных групп и
отдельных лиц, условий, провоцирующих тягу к алкоголю и др. Для этого
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- …
- следующая ›
- последняя »
