ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
21
ной позиции приводят результаты исследований, свидетельствующие о
том, что дети алкоголиков, воспитанные в нормальных семьях гораздо бо-
лее склонны к пьянству, чем дети трезвенников, выросшие в семьях пья-
ниц.
Среди психологических теорий выделяются личностный подход к
исследованию проблемы алкоголизма, мотивационный подход, проблема
алкоголизма рассматривалась и в теории социального научения.
Личностный подход к алкоголизму включает в себя два аспекта -
личностных черт алкоголика и личностного смысла алкоголизации. Этот
подход в отечественной науке в значительной мере интегрирован с обще-
психологическими теориями личности (Т.А. Немчин, С.В. Цыцарев, 1989).
Подход личностных черт предполагает, что одни типы личности более
склонны к алкоголизации и/или заболеванию алкоголизмом, чем другие.
Существует много перечней личностных черт, образующих личностную
предиспозицию к алкоголизму. Обнаруживающиеся же черты сходства,
скорее всего, обусловлены постаддиктивными личностными изменениями
(Lindesmith, 1966; Orford, 1977). Следует отметить, что в нашей стране еще
А.М. Рапопорт (1959) полагал неудачными попытки определить «консти-
туцию» алкоголика и основные черты его «психологии».
Личностный смысл алкоголизации впервые был изучен в десятилетнем
цикле эмпирических исследований D.N. McCielland wiht nowork. (1972).
Этот цикл включал следующие исследования.
- Эффекты мужского социального пьянства на фантазирование изу-
чались в естественном окружении у студентов, с применением ТАТ.
- Эффекты различных видов окружения на воздействие алкоголя,
главным образом, на мысли о физическом сексе или агрессии, были изуче-
ны в ингибирующем и релаксирующем типах окружения. Тип окружения
модифицировал воздействие алкоголя.
- Народные сказки и легенды изучались как представляющие коллек-
тивные фантазии. Методом контент-анализа было проанализировано по 10
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- …
- следующая ›
- последняя »
