Теория и технология социальной работы с пожилыми людьми. Нагорнова А.Ю. - 142 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

142

контакты, укрепляются социальные связи, возрастает чувство уверенности

в себе. Тематический принцип при подборе игр, сюжетов для бесед во

время игры имеет много преимуществ как для одиноких пожилых людей,

так и для социальных работников. Игровые занятия становятся предметом

живого обсуждения, что резко повышает их значимость в глазах стариков.

Игры становятся важной составной частью существования пожилого чело-

века. Все начинается с подготовки: пожилых людей приглашают не просто

поиграть, а принять участие в беседе на какую-то определенную тему с

рассказами, пением и играми. Другими словами, они получают возмож-

ность для обоснованного решения: участвовать или не участвовать им в

занятиях. И если решение положительное, то уже в ходе подготовки они

могут подумать о том, какой собственный вклад можно внести в процессе

игры. Заранее названная тема дает участникам игры возможность поде-

литься друг с другом своим опытом и знаниями.

Группа должна быть по возможности не очень большой, 5-8 участни-

ков. В таком составе каждый сможет высказаться, проявить себя, преодо-

леть скованность. Руководитель сумеет вовлечь в игру и проконтролиро-

вать каждого из участников. Небольшая группа создает атмосферу близо-

сти, в которой проще поделиться с другими даже глубоко личными воспо-

минаниями. Хорошо, когда есть несколько постоянных участников, кото-

рые обеспечивают дух преемственности. Эти постоянные участники всегда

могут поддержать новичков, помочь их адаптации в коллективе.

Песня, совместная беседа и игра – три составных элемента игровых

занятий. Песни должны иметь отношение к теме занятия – пусть даже не

прямое и однозначное. В тексте может содержаться ключевое понятие для

последующей беседы. Выбор темы зависит от интересов участников груп-

пы и от продолжительности занятия. Иногда для завязки беседы достаточ-

но одного стихотворения или короткого рассказа. Важно, чтобы беседа ос-

тавляла достаточно места для взаимного обмена опытом и воспоминания-

ми. В любом случае темы должны быть выбраны таким образом, чтобы все