Экология. Назаренко О.Б. - 57 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТПУ | Томск

Составители: 

Рубрика: 

Стадия II – переходная: сохраняется высокая рождаемость, сни-
жается смертность, растет продолжительность жизни.
Начинается эта стадия вскоре после начала индустриализации эко-
номики. ОКС падает из-за улучшения качества питания, санитарно-ги-
гиенических условий жизни, качества и доступности медицинского об-
служивания и т.п. Имеет место значительный рост ожидаемой продол-
жительности жизни. Но ОКР остается высоким. Рождение детей имело
экономический смысл: дети рассматривались как дополнительные рабо-
чие руки в хозяйстве. Кроме того, большое количество детей является
гарантией продолжения рода в условиях относительно высокой детской
смертности. Наличие значительного числа детей было также гарантией
сколько-нибудь благополучной старости родителей в условиях отсут-
ствия системы социального страхования/пенсионного обеспечения.
Численность населения быстро возрастает (на 2,5–3 %) (развива-
ющиеся страны).
Стадия III – индустриальная: стабилизация коэффициента
смертности на низком уровне и некоторое снижение коэффициента ро-
ждаемости.
ОКР снижается и постепенно приближается к ОКС (снижение
детской смертности, изменение роли детей в семье, высокий уровень
пенсионного обеспечения, возможность повышения образовательного
уровня и дальнейшей карьеры, эмансипация женщин). Эта стадия харак-
терна для большинства развитых стран.
Снижению рождаемости на данном этапе способствуют следую-
щие факторы.
- В развитом индустриальном обществе дети должны длительное
время учиться, чтобы получить квалификацию, соответствующую
современным требованиям. Это приводит к их выключению из хозяй-
ственной жизни. Дети из помощников превращаются в обузу для взрос-
лых. Родители вынуждены тратить свое время и финансовые средства
для достижения детьми высокого образовательного уровня. Они предпо-
читают вырастить лишь одного-двух «высококачественных» детей, так
как большое количество детей в семье, как правило, отрицательно ска-
зывается на их образовательном уровне и дальнейшей карьере. Кроме
того, длительный период обучения способствует повышению среднего
возраста женщины, рожающей первого ребенка (с 16 до 25 лет и
старше). В аграрном же обществе дети, работая вместе с родителями,
приобретали необходимые трудовые навыки естественным путем.
Практически все страны с высоким образовательным уровнем
имеют низкие показатели рождаемости. И наоборот, лидеры по рождае-
57

Страницы