Производственная практика. Назаренко Н.Н. - 3 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

3
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Производственная практика является важнейшей составной частью систе -
мы профессиональной подготовки студентов университета к будущей профес-
сиональной деятельности .
При прохождении производственной практики студентами-психологами
происходит совершенствование знаний и умений, полученных в процессе обу -
чения в вузе , формирование навыков практической работы психолога в органи -
зации или учреждении.
Целью производственной практики является формирование у студентов
профессиональной идентичности .
Эта цель конкретизируется в следующих задачах :
установление и укрепление связи теоретических знаний, полученных сту-
дентами при изучении психологических дисциплин, с практикой;
формирование знаний, умений и навыков практической работы психолога в
организации или учреждении;
участие студентов в решении конкретных задач психологической службы
учреждения, являющегося базой прохождения практики ;
выработка у студентов творческого , исследовательского подхода к профес-
сиональной деятельности , формирование потребности в самообразовании и
саморазвитии.
В рамках образовательного процесса производственная практика необходи -
ма для закрепления общих навыков , полученных при прохождении учебно-
ознакомительной практики с одной стороны и с другой стороны для подго -
товки студентов к научно- исследовательской и квалификационной (предди -
пломной) практике .
Базовыми курсами для производственной практики являются следующие
общепрофессиональные дисциплины : общая психология, психология развития
и возрастная психология, психодиагностика , клиническая психология, социаль -
ная психология, психология труда , юридическая психология, а также спецкур-
сы : организация психологической службы , основы психотерапии, психология
управления персоналом , психология семейных отношений, семейное консуль -
тирование и терапия, основы профориентации и профконсультации, основы
организационного консультирования ...
Программа производственной практики призвана оказать помощь студентам
в определении содержания и организации работы при ее прохождении, в вы-
полнении различных заданий, а также в подготовке необходимой отчётной до -
кументации.
                                            3




                            П О ЯС Н И Т Е Л Ь Н АЯ ЗАП И С К А

     П рои зв одств е нная практи ка я в ля е тся в аж не йш е й состав ной частью си сте -
м ы профе сси ональной подготов ки студе нтов уни в е рси те та кбудущ е й профе с-
си ональной дея те льности .
     П ри прохож де ни и прои зв одств е нной практи ки студе нтам и -пси хологам и
прои сходи т сов е рш е нств ов ани е знани й и ум е ни й, получе нных в процессе обу-
че ни я в в узе , форм и ров ани е нав ыков практи че ской работы пси хологав органи -
заци и и ли учре ж дени и .
     Ц елью прои зв одств е нной практи ки я в ля е тся форм и ров ани е у студе нтов
профе сси ональной и денти чности .
     Э таце ль конкре ти зи руе тся в сле дую щ и х задач ах :
• установ ле ни е и укре пле ни е св я зи те оре ти че ски х знани й, получе нных сту-
    де нтам и при и зуче ни и пси хологи че ски х ди сци пли н, спракти кой;
• форм и ров ани е знани й, ум е ни й и нав ыков практи че ской работы пси холога в
    органи заци и и ли учре ж дени и ;
• участи е студе нтов в ре ш е ни и конкре тных задач пси хологи че ской служ бы
    учре ж де ни я , я в ля ю щ е гося базой прохож дени я практи ки ;
• в ыработка у студе нтов тв орче ского, и ссле дов ате льского подхода кпрофе с-
    си ональной де я те льности , форм и ров ани е потре бности в сам ообразов ани и и
    сам оразв и ти и .
     В рам ках образов ате льного процесса прои зв одств е нная практи ка не обходи -
м а для закре пле ни я общ и х нав ыков , получе нных при прохож де ни и уче бно-
ознаком и те льной практи ки – содной стороны и сдругой стороны – для подго-
тов ки студе нтов к научно-и ссле дов ате льской и кв али фи каци онной (пре дди -
плом ной) практи ке.
     Б азов ым и курсам и для прои зв одств е нной практи ки я в ля ю тся сле дую щ и е
общ е профе сси ональные ди сци пли ны: общ ая пси хологи я , пси хологи я разв и ти я
и в озрастная пси хологи я , пси ходи агности ка, кли ни че ская пси хологи я , соци аль-
ная пси хологи я , пси хологи я труда, ю ри ди че ская пси хологи я , а такж е спе цкур-
сы: органи заци я пси хологи че ской служ бы, основ ы пси хоте рапи и , пси хологи я
управ ле ни я пе рсоналом , пси хологи я се м е йных отнош е ни й, се м е йное консуль-
ти ров ани е и те рапи я , основ ы профори е нтаци и и профконсультаци и , основ ы
органи заци онного консульти ров ани я ...
     П рограм м апрои зв одств е нной практи ки при зв анаоказать пом ощ ь студе нтам
в опре деле ни и содерж ани я и органи заци и работы при е е прохож дени и , в в ы-
полне ни и разли чных задани й, а такж е в подготов ке не обходи м ой отчётной до-
кум е нтаци и .