Методические указания для практических занятий по управленческому учету. Нелюбова Н.Н - 18 стр.

UptoLike

18
Òåìà 4. Ó×ÅÒ ÍÎÐÌÀÒÈÂÍÛÕ ÇÀÒÐÀÒ
È ÀÍÀËÈÇ ÎÒÊËÎÍÅÍÈÉ
Âîïðîñû äëÿ ñàìîïðîâåðêè
1. Ðåàëèñòè÷íî ïðåäîïðåäåëåííûå çàòðàòû ïðÿìûõ ìàòåðè-
àëîâ, ïðÿìîãî òðóäà è îáùåïðîèçâîäñòâåííûõ ðàñõîäîâ íà åäè-
íèöó ïðîäóêöèè èçâåñòíû êàê:
à) ïåðèîäè÷åñêèå çàòðàòû;
á) ïåðåìåííûå çàòðàòû;
â) ïðåäîïðåäåëåííûå êîýôôèöèåíòû;
ã) íîðìàòèâíûå çàòðàòû.
2. Äëÿ âû÷èñëåíèÿ íîðìàòèâíîãî êîýôôèöèåíòà ïîñòîÿí-
íûõ îáùåïðîèçâîäñòâåííûõ ðàñõîäîâ îáùèå ïëàíèðóåìûå ïî-
ñòîÿííûå ÎÏÐ äåëÿòñÿ íà:
à) ïðàêòè÷åñêóþ ìîùíîñòü;
á) èçáûòî÷íóþ ìîùíîñòü;
â) íîðìàëüíóþ ìîùíîñòü;
ã) òåîðåòè÷åñêóþ (èäåàëüíóþ) ìîùíîñòü.
3. Òåõíèêà âûÿâëåíèÿ è àíàëèçà îáëàñòåé íåîáû÷íûõ ïðî-
äóêòîâ èëè íåîáû÷íûõ ðåçóëüòàòîâ äåÿòåëüíîñòè íàçûâàåòñÿ
à) ó÷åò íîðìàòèâíûõ çàòðàò;
á) àíàëèç îòêëîíåíèé;
â) óïðàâëåíèå ïî îòêëîíåíèÿì;
ã) öåëåâîå óïðàâëåíèå.
4. Îñíîâíîé öåëüþ ñèñòåìû ó÷åòà íîðìàòèâíûõ çàòðàò ÿâ-
ëÿåòñÿ:
à) ðàñïðåäåëåíèå çàòðàò áîëåå àêêóðàòíûì îáðàçîì;
á) êîíòðîëü è óïðàâëåíèå çàòðàòàìè;
â) îïðåäåëåíèå êðèòè÷åñêîé òî÷êè;
ã) óìåíüøåíèå ñóáúåêòèâíîñòè óïðàâëåí÷åñêèõ ðåøåíèé.
5.  ñèñòåìå ó÷åòà íîðìàòèâíûõ çàòðàò:
à) âñå çàïèñè íà ñ÷åòàõ çàïàñîâ âåäóòñÿ íî íîðìàòèâàì;
á) íîðìàòèâû ðàçðàáàòûâàþòñÿ òîëüêî äëÿ îáùåïðîèçâîä-
ñòâåííûõ ðàñõîäîâ;
â) íîðìàòèâû ðàçðàáàòûâàþòñÿ ïðåèìóùåñòâåííî íà îñ-
íîâå äàííûõ î ïðîøëûõ çàòðàòàõ;
ã) ñðàâíåíèÿ ñ ôàêòè÷åñêèìè çàòðàòàìè îáû÷íî íå ïðî-
èçâîäÿòñÿ.
 Òåìà 4. Ó×ÅÒ ÍÎÐÌÀÒÈÂÍÛÕ ÇÀÒÐÀÒ
       È ÀÍÀËÈÇ ÎÒÊËÎÍÅÍÈÉ
    Âîïðîñû äëÿ ñàìîïðîâåðêè
     1. Ðåàëèñòè÷íî ïðåäîïðåäåëåííûå çàòðàòû ïðÿìûõ ìàòåðè-
àëîâ, ïðÿìîãî òðóäà è îáùåïðîèçâîäñòâåííûõ ðàñõîäîâ íà åäè-
íèöó ïðîäóêöèè èçâåñòíû êàê:
     à) ïåðèîäè÷åñêèå çàòðàòû;
     á) ïåðåìåííûå çàòðàòû;
     â) ïðåäîïðåäåëåííûå êîýôôèöèåíòû;
     ã) íîðìàòèâíûå çàòðàòû.
     2. Äëÿ âû÷èñëåíèÿ íîðìàòèâíîãî êîýôôèöèåíòà ïîñòîÿí-
íûõ îáùåïðîèçâîäñòâåííûõ ðàñõîäîâ îáùèå ïëàíèðóåìûå ïî-
ñòîÿííûå ÎÏÐ äåëÿòñÿ íà:
     à) ïðàêòè÷åñêóþ ìîùíîñòü;
     á) èçáûòî÷íóþ ìîùíîñòü;
     â) íîðìàëüíóþ ìîùíîñòü;
     ã) òåîðåòè÷åñêóþ (èäåàëüíóþ) ìîùíîñòü.
     3. Òåõíèêà âûÿâëåíèÿ è àíàëèçà îáëàñòåé íåîáû÷íûõ ïðî-
äóêòîâ èëè íåîáû÷íûõ ðåçóëüòàòîâ äåÿòåëüíîñòè íàçûâàåòñÿ
     à) ó÷åò íîðìàòèâíûõ çàòðàò;
     á) àíàëèç îòêëîíåíèé;
     â) óïðàâëåíèå ïî îòêëîíåíèÿì;
     ã) öåëåâîå óïðàâëåíèå.
     4. Îñíîâíîé öåëüþ ñèñòåìû ó÷åòà íîðìàòèâíûõ çàòðàò ÿâ-
ëÿåòñÿ:
     à) ðàñïðåäåëåíèå çàòðàò áîëåå àêêóðàòíûì îáðàçîì;
     á) êîíòðîëü è óïðàâëåíèå çàòðàòàìè;
     â) îïðåäåëåíèå êðèòè÷åñêîé òî÷êè;
     ã) óìåíüøåíèå ñóáúåêòèâíîñòè óïðàâëåí÷åñêèõ ðåøåíèé.
     5.  ñèñòåìå ó÷åòà íîðìàòèâíûõ çàòðàò:
     à) âñå çàïèñè íà ñ÷åòàõ çàïàñîâ âåäóòñÿ íî íîðìàòèâàì;
     á) íîðìàòèâû ðàçðàáàòûâàþòñÿ òîëüêî äëÿ îáùåïðîèçâîä-
ñòâåííûõ ðàñõîäîâ;
     â) íîðìàòèâû ðàçðàáàòûâàþòñÿ ïðåèìóùåñòâåííî íà îñ-
íîâå äàííûõ î ïðîøëûõ çàòðàòàõ;
     ã) ñðàâíåíèÿ ñ ôàêòè÷åñêèìè çàòðàòàìè îáû÷íî íå ïðî-
èçâîäÿòñÿ.

                            18