История музыки. Никеева И.А - 31 стр.

UptoLike

61
хоровые сочинения (среди них Десять поэм для хора без сопрово-
ждения на стихи русских революционных поэтов), вокальные, ка-
мерно-инструментальные произведения (15 квартетов, трио, квин-
тет), музыка к кинофильмамВстречный», «Овод», «Гамлет») и
др. Особенно велико значение Шостаковичасимфониста. В его
15 симфониях воплощены глубокие философские концепции,
сложный мир человеческих переживаний, острые,
трагические
конфликты. В осаждённом Ленинграде композитор написал свою
7-ю (Ленинградскую) симфонию. Её драматургия основана на рез-
ком образном конфликте, темы Родины и темы фашистского наше-
ствия. 11-я (1957) и 12-я (1961) симфонии, посвящённые Револю-
ции 1905 г. и Октябрьской революции 1917 г., ознаменовали обра-
щение Шостаковича к программности. А последнюю, 15-ю симфо-
нию (1971), можно
считать музыкальной автобиографией компози-
тора.
Музыка Шостаковича, композитора, наделенного ярчайшей
творческой индивидуальностью и неповторимым почерком худож-
ника-мыслителя и гражданина, стала классикой советской и миро-
вой музыкальной культуры XX в.
СВИРИДОВ Георгий Васильевич
1915 – 1991
Советский композитор, пианист, музыкально-общественный
деятель, народный артист СССР (1970), лауреат Ленинской (1960)
и трех Государственных премий СССР, Герой Социалистического
Труда (1975).
Свиридов родился в городке Фатеж Курской губернии. Отец
его был почтово-телеграфным служащим, матьучительницей.
Первые впечатления детских лет у будущего композитора были
связаны с природой средней степной полосы России, с русским
крестьянским трудом и бытом, а также с революцией. Свиридов не
просто был свидетелем истории нашей страны, революционные
события вторглись и непосредственно в его жизнь: в 1919 г. его
отца убили деникинцы, и семья переехала в Курск.
Музыкой начал заниматься с 9 лет, брал уроки фортепиано,
играл в оркестре народных инструментов, пытался сочинять. Когда
ему было уже 14 лет, он принял решение поступить в музыкаль-
62
ную школу. В 1932 г. Свиридов уезжает в Ленинград и поступает в
музыкальный техникум по классу фортепиано. В Ленинграде он
впервые соприкоснулся со средой профессиональных музыкантов,
впервые стал бывать на концертах и спектаклях, а также узнал, что
можно учиться сочинению музыки и для этого существует компо-
зиторское отделение, куда он и перевелся
в мае 1933 г.
В 1936 г. Свиридов поступил в Ленинградскую консервато-
рию по классу композиции, где учился у П. Рязанова и Д. Шоста-
ковича. Тогда же он стал членом Союза композиторов и получил
стипендию им. А Луначарского. После окончания консерватории
Свиридов работал в Новосибирске (1941–44), а после войныак-
тивно участвовал в
общественной жизни страны: в 1962 и 1986 гг.
избран секретарем правления СК СССР, а в 1968–74 гг. – был пер-
вым секретарем СК РСФСР. Свиридов неоднократно представлял
советское музыкальное искусство за рубежом.
Свиридов внёс вклад в развитие симфонической и фортепи-
анной музыки: мировую известность приобрели инструментальные
сочинения 1960–70-х гг.: «Маленький триптих» для оркестра, Му-
зыка
для камерного оркестра и, особенно, музыкальные иллюстра-
ции к повести А. Пушкина «Метель». Однако центральное место в
творчестве Свиридова занимают жанры, связанные со словом (во-
кальные). Ещё в середине 30-х гг. XX в.приобрёл известность его
цикл романсов на стихи А. Пушкина (автору тогда еще не было и
20 лет). Вокальная поэма
«Страна отцов» (1950) и цикл песен на
слова Р. Бёрнса (1955) знаменуют творческую зрелость композито-
ра. В эпических произведенияхПоэме памяти Сергея Есенина
(1956), Патетической оратории (1959), кантате «Курские песни»
(1964) – ярко выражено высокое этическое начало творчества Сви-
ридова, главная тема которогоРодина. Наследуя и самобытно
претворяя в своей музыке многовековые традиции русской певче-
ской культуры (отличительными чертами его творчества являются
опора на народную песенность и демократичность музыкального
языка), Свиридов в то же время органично сочетал их в своем
творчестве с завоеваниями музыкального искусства XX в.
хоровые сочинения (среди них Десять поэм для хора без сопрово-    ную школу. В 1932 г. Свиридов уезжает в Ленинград и поступает в
ждения на стихи русских революционных поэтов), вокальные, ка-     музыкальный техникум по классу фортепиано. В Ленинграде он
мерно-инструментальные произведения (15 квартетов, трио, квин-    впервые соприкоснулся со средой профессиональных музыкантов,
тет), музыка к кинофильмам («Встречный», «Овод», «Гамлет») и      впервые стал бывать на концертах и спектаклях, а также узнал, что
др. Особенно велико значение Шостаковича – симфониста. В его      можно учиться сочинению музыки и для этого существует компо-
15 симфониях воплощены глубокие философские концепции,            зиторское отделение, куда он и перевелся в мае 1933 г.
сложный мир человеческих переживаний, острые, трагические               В 1936 г. Свиридов поступил в Ленинградскую консервато-
конфликты. В осаждённом Ленинграде композитор написал свою        рию по классу композиции, где учился у П. Рязанова и Д. Шоста-
7-ю (Ленинградскую) симфонию. Её драматургия основана на рез-     ковича. Тогда же он стал членом Союза композиторов и получил
ком образном конфликте, темы Родины и темы фашистского наше-      стипендию им. А Луначарского. После окончания консерватории
ствия. 11-я (1957) и 12-я (1961) симфонии, посвящённые Револю-    Свиридов работал в Новосибирске (1941–44), а после войны – ак-
ции 1905 г. и Октябрьской революции 1917 г., ознаменовали обра-   тивно участвовал в общественной жизни страны: в 1962 и 1986 гг.
щение Шостаковича к программности. А последнюю, 15-ю симфо-       избран секретарем правления СК СССР, а в 1968–74 гг. – был пер-
нию (1971), можно считать музыкальной автобиографией компози-     вым секретарем СК РСФСР. Свиридов неоднократно представлял
тора.                                                             советское музыкальное искусство за рубежом.
      Музыка Шостаковича, композитора, наделенного ярчайшей             Свиридов внёс вклад в развитие симфонической и фортепи-
творческой индивидуальностью и неповторимым почерком худож-       анной музыки: мировую известность приобрели инструментальные
ника-мыслителя и гражданина, стала классикой советской и миро-    сочинения 1960–70-х гг.: «Маленький триптих» для оркестра, Му-
вой музыкальной культуры XX в.                                    зыка для камерного оркестра и, особенно, музыкальные иллюстра-
                                                                  ции к повести А. Пушкина «Метель». Однако центральное место в
               СВИРИДОВ Георгий Васильевич                        творчестве Свиридова занимают жанры, связанные со словом (во-
                          1915 – 1991                             кальные). Ещё в середине 30-х гг. XX в.приобрёл известность его
      Советский композитор, пианист, музыкально-общественный      цикл романсов на стихи А. Пушкина (автору тогда еще не было и
деятель, народный артист СССР (1970), лауреат Ленинской (1960)    20 лет). Вокальная поэма «Страна отцов» (1950) и цикл песен на
и трех Государственных премий СССР, Герой Социалистического       слова Р. Бёрнса (1955) знаменуют творческую зрелость композито-
Труда (1975).                                                     ра. В эпических произведениях – Поэме памяти Сергея Есенина
      Свиридов родился в городке Фатеж Курской губернии. Отец     (1956), Патетической оратории (1959), кантате «Курские песни»
его был почтово-телеграфным служащим, мать – учительницей.        (1964) – ярко выражено высокое этическое начало творчества Сви-
Первые впечатления детских лет у будущего композитора были        ридова, главная тема которого – Родина. Наследуя и самобытно
связаны с природой средней степной полосы России, с русским       претворяя в своей музыке многовековые традиции русской певче-
крестьянским трудом и бытом, а также с революцией. Свиридов не    ской культуры (отличительными чертами его творчества являются
просто был свидетелем истории нашей страны, революционные         опора на народную песенность и демократичность музыкального
события вторглись и непосредственно в его жизнь: в 1919 г. его    языка), Свиридов в то же время органично сочетал их в своем
отца убили деникинцы, и семья переехала в Курск.                  творчестве с завоеваниями музыкального искусства XX в.
      Музыкой начал заниматься с 9 лет, брал уроки фортепиано,
играл в оркестре народных инструментов, пытался сочинять. Когда
ему было уже 14 лет, он принял решение поступить в музыкаль-

                              61                                                                 62