Основы кодирования сообщений в системах связи. Никитин Г.И. - 22 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

20
тов (метод "голосования по большинству" или "мажоритарный метод").
Этот метод повышения помехоустойчивости исследуется в данной ла-
бораторной работе.
К методу многократного повторения примыкают методы повышения
помехоустойчивости при применении корреляционного и инверсного
кодов, а также кода с проверкой на четность. Подробнее эти виды кодов
необходимо изучить при подготовке к сдаче отчета по данной работе,
прочитав разд. 5.3 в [1].
1.6. Методы синхронизации и фазирования
в цифровых системах связи
В современных цифровых системах связи кодированные сообщения
передаются по каналам связи с постоянной скоростью и представляют
собой непрерывную последовательность набора "1" и "0". Поэтому не-
обходима синхронизация отсчетов времени в передатчике и приемнике
для верного декодирования как отдельных сигналов с длительностью
τ
0
, так и кодовых слов, содержащих n единичных элементов с длитель-
ностью nτ
0
. В соответствии с этим различают два вида синхронизации:
по элементам (тактовая синхронизация) и кодовым комбинациям (фази-
рование по циклам).
Восстановление цикловой синхронизации путем последовательного
сдвига импульсов фазирования с шагом, равным длительности τ
0
тактовых
интервалов, демонстрируется при выполнении лабораторной работы.
Подробнее изучить методы синхронизации и фазирования в цифро-
вых системах связи необходимо самостоятельно при подготовке к сдаче
отчета по данной работе, прочитав разд. 6 в [1].
2. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ
Описание работы
Первый этап лабораторной работы – ввод кодограммы с клавиатуры
компьютера, содержащей от 4 до 10 буквенных символов. Далее проис-
ходит автоматическое преобразование введенной буквенной последо-
вательности в двоичную кодовую последовательность. Перекодировка
осуществляется с использованием таблицы кода МТК-2, хранящейся в
памяти (Прил. 2).
Закодированное первичным кодом сообщение отображается на экра-
не. Для наглядности коды отдельных символов разделены маркерами в