Практикум по неорганической химии - 66 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СФУ | Красноярск

Составители: 

Рубрика: 

66
ОПЫТ 8. ГИДРОЛИЗ СИЛИКАТОВ
А. Силикат натрия. С помощью универсальной индикаторной бумаги изме-
рить рН в растворе силиката натрия. Чем оно обусловлено? Добавить к 0,5 мл сили-
ката натрия 1 мл насыщенного раствора хлорида аммония. Что происходит и почему?
Б. Стекло. Нагреть конец стеклянной трубки в пламени спиртовки до размяг-
чения и быстро опустить в стакан с холодной водой. Растрескавшееся (почему?)
стекло после сливания воды перенести в фарфоровую ступку, добавить 6 капель фе-
нолфталеина и растереть стекло в порошок (осторожно, чтобы осколки не попали в
глаза). Что наблюдается и почему? Сохранить результат
для демонстрации.
ОПЫТ
9. ГЕКСАФТОРОКРЕМНИЕВАЯ КИСЛОТА И ЕЕ СОЛИ
А. Получение кислоты. Собрать прибор (рис. 18). Смешать по 2 г сухих
(почему не годятся влажные?) кварцевого песка и фторида кальция. Перенести
смесь в колбу Вюрца (1), добавить 15 мл 98%-ной серной кислоты, и закрыть колбу
пробкой. Воронка (2) должна касаться поверхности воды в стакане (3). Нагреть кол-
бу (1). Что при этом наблюдается? Какой газ выделяется в
колбе (1)? За счет чего появляется муть в стакане (3)? Треть
мутного раствора сохранить для демонстрации, остальную
его часть отделить от осадка и использовать в опытах Б и В.
Б. Кислотные свойства. Определить кислотность
раствора фторокремниевой кислоты (с помощью чего?).
Изучить его взаимодействие с активным металлом (напри-
мер, с цинком или магнием).
В. Растворимость фторосиликатов. К 1М раство-
рам хлоридов калия, магния и бария (налитым в разные
пробирки) прилить фторокремниевой кислоты (очищенной
от кремниевой кислоты фугованием после подкисления до
pH=1) и добавить аммиак до pH=5. Что наблюдается и почему?
Д
ОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ОПЫТ. РАЗВЕДЕНИЕ «ХИМИЧЕСКОГО САДА»
Налить в стакан (на 50 мл) 20 мл силикатного клея, довести объем до 40 мл
водой и тщательно перемешать. Затем на лист бумаги отобрать по 3-4 крупных
(~4 мм) и мелких (~0,5 мм) кристалликов солей хрома(III), марганца(II), железа(II и
III), кобальта(II), никеля(II), меди(II) и в присутствии группы высыпать их в стакан,
стараясь разместить кристаллы по всему
его дну. Ни в коем случае не перемешивать
содержимое стакана (если отдельные кристаллы задержались на поверхности воды,
то потопить их можно палочкой). Что наблюдается и почему?
Как доказать, что в случае
+3
Fe и
+3
Cr образуются гидроксиды, а с остальными
ионами – силикаты (хотя и сложного состава, т.е. содержащие и гидроксид-ионы).
Что происходит, если к насыщенному раствору какой-либо из использованных
в данном опыте солей d-металлов добавлять по каплям раствор силиката натрия (в
два раза разбавленный водой силикатный клей). Почему?
Вопросы к семинару по теме «УГЛЕРОД И КРЕМНИЙ»
1. Электронная конфигурация атомов углерода и кремния. Устойчивость в
ст.ок. (+4) и (-4). Нахождение в природе, получение и применение их простых
веществ.
2.
Модификации простых веществ углерода и кремния. Почему межъядерные рас-
стояния
CC − уменьшаются в ряду: алмаз, графит, карбин? Все ли эти модифи-
Рис. 18. Установка для
получения фторокремние-
вой кислоты
1
2
3

Страницы