ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
107
№
п\п
ТЕМА
Кол-во часов
(полн/сокращ.)
1
Что такое Я-концепция. Педагогические
условия формирования позитивной
Я-концепции.
2/2
2 Технологии успеха. 2/2
2.1 Начало: создание поддерживающей среды. 2/0,25
2.2 Мои сильные стороны 2/0,25
2.4 Кто я? 2/0,25
2.5 Моё тело. 2/0,25
2.6 Мои цели. 2/0,25
2.7 Язык самовыражения. 2/0,25
2.8 Взаимоотношения с другими людьми. 2/0,5
3 Как стать успешным. Итоговое занятие. 2/2
ИТОГО: 20/8
В результате участия в семинаре слушатели получат пред-
ставление о значимости формирования позитивной Я-концепции
ребенка и пакет методик её формирования.
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
№ Кол-во часов ТЕМА п\п (полн/сокращ.) Что такое Я-концепция. Педагогические 1 условия формирования позитивной 2/2 Я-концепции. 2 Технологии успеха. 2/2 2.1 Начало: создание поддерживающей среды. 2/0,25 2.2 Мои сильные стороны 2/0,25 2.4 Кто я? 2/0,25 2.5 Моё тело. 2/0,25 2.6 Мои цели. 2/0,25 2.7 Язык самовыражения. 2/0,25 2.8 Взаимоотношения с другими людьми. 2/0,5 3 Как стать успешным. Итоговое занятие. 2/2 ИТОГО: 20/8 В результате участия в семинаре слушатели получат пред- ставление о значимости формирования позитивной Я-концепции ребенка и пакет методик её формирования. 107 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com