ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
159
5. Тип по морфологической природе компонентов (начиная с главного
компонента);
6. Тип по грамматическому значению (по характеру синтаксических отно-
шений между компонентами): атрибутивный, объектный, обстоятель-
ный, субъектный, комплетивный;
7. Тип синтаксической связи и её полная характеристика, грамматические
средства выражения связи, (согласование полное/неполное, управление
сильное, слабое, двойное сильное, предложное/беспредложное, вариа
-
тивное, примыкание)
Синтаксический разбор предложений
Порядок полного разбора
I
1. Определить тип предложения по цели высказывания (повествовательное,
побудительное, вопросительное) и по эмоционально-экспрессивной окраске
(восклицательное, невосклицательное);
2. Выделить грамматическую(ие) основу(ы), проанализировать, установить
тип предложения по их количеству: одна – простое, две и более – сложное.
Далее работать с каждым простым предложением
по схеме:
II. Анализ формальной (конструктивной) структуры предложения.
1. Характеристика по составу грамматической основы (двусоставное, одно-
составное); тип двусоставного по подлежащему (именное, инфинитивное); тип
односоставного по главному члену (в форме сказуемого – определенно-личное,
неопределенно-личное, безличное); в форме подлежащего – номинативное.
2. Характеристика главных членов (подлежащего, сказуемого и типа связи
между ними, если
предложение двусоставное);
3. Форма предложения (исходная/неисходная);
4. Характеристика по полноте (полное/неполное);
5. Характеристика по наличию (отсутствию) второстепенных членов (рас-
пространенное, нераспространенное);
6. Характеристика второстепенных членов с графическим их обозначением;
7. Осложненное ли, указать чем (обращением, вводными словами или кон-
струкциями, однородными членами, обособленными оборотами).
III. Анализ коммуникативной структуры предложения (актуальное члене-
ние предложения):
1. Коммуникативное задание
2. Тема и Рема
3. Средства выражения актуального членения предложения (порядок слов,
интонация)
IV. Если предложение было сложное, то после характеристики всех про-
стых делается вывод о типах связи между ними (сложносочиненное, сложно-
подчиненное, бессоюзное, с разными видами связи), указываются средства свя-
зи (союзы, союзные слова,
интонация) и вычерчивается схема, которая наглядно
воспроизводит индивидуально-грамматические признаки данного предложения.
5. Тип по морфологической природе компонентов (начиная с главного
компонента);
6. Тип по грамматическому значению (по характеру синтаксических отно-
шений между компонентами): атрибутивный, объектный, обстоятель-
ный, субъектный, комплетивный;
7. Тип синтаксической связи и её полная характеристика, грамматические
средства выражения связи, (согласование полное/неполное, управление
сильное, слабое, двойное сильное, предложное/беспредложное, вариа-
тивное, примыкание)
Синтаксический разбор предложений
Порядок полного разбора
I
1. Определить тип предложения по цели высказывания (повествовательное,
побудительное, вопросительное) и по эмоционально-экспрессивной окраске
(восклицательное, невосклицательное);
2. Выделить грамматическую(ие) основу(ы), проанализировать, установить
тип предложения по их количеству: одна – простое, две и более – сложное.
Далее работать с каждым простым предложением по схеме:
II. Анализ формальной (конструктивной) структуры предложения.
1. Характеристика по составу грамматической основы (двусоставное, одно-
составное); тип двусоставного по подлежащему (именное, инфинитивное); тип
односоставного по главному члену (в форме сказуемого – определенно-личное,
неопределенно-личное, безличное); в форме подлежащего – номинативное.
2. Характеристика главных членов (подлежащего, сказуемого и типа связи
между ними, если предложение двусоставное);
3. Форма предложения (исходная/неисходная);
4. Характеристика по полноте (полное/неполное);
5. Характеристика по наличию (отсутствию) второстепенных членов (рас-
пространенное, нераспространенное);
6. Характеристика второстепенных членов с графическим их обозначением;
7. Осложненное ли, указать чем (обращением, вводными словами или кон-
струкциями, однородными членами, обособленными оборотами).
III. Анализ коммуникативной структуры предложения (актуальное члене-
ние предложения):
1. Коммуникативное задание
2. Тема и Рема
3. Средства выражения актуального членения предложения (порядок слов,
интонация)
IV. Если предложение было сложное, то после характеристики всех про-
стых делается вывод о типах связи между ними (сложносочиненное, сложно-
подчиненное, бессоюзное, с разными видами связи), указываются средства свя-
зи (союзы, союзные слова, интонация) и вычерчивается схема, которая наглядно
воспроизводит индивидуально-грамматические признаки данного предложения.
159
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- …
- следующая ›
- последняя »
