ВУЗ:
Составители:
ВВЕДЕНИЕ
Программа учебного курса "Конституционное право России" состоит из двух частей. В общей части
раскрывается содержание общетеоретических вопросов науки конституционного права: понятие, пред-
мет, источники конституционного права как правовой отрасли, конституционно-правовые нормы и кон-
ституционно-правовые отношения, система отрасли и др.
В особенной части раскрывается содержание таких вопросов как отдельные институты конституци-
онного права, основы конституционного строя, государственное устройство России, т.е. раскрывается
содержание положений действующей Конституции. Такая структура позволяет системно и полно изло-
жить основы курса конституционного права России. В целом структура пособия соответствует тематиче-
скому плану курса "Конституционное право России".
Для успешной подготовки к семинарским занятиям, экзаменам важно овладеть основными
понятиями, уяснить содержание основ конституционного строя, место конституционного права в
системе права Российской Федерации, сущность Конституции России, взаимоотношений государ-
ства и личности. Рекомендации, даваемые в пособии, рассчитаны на то, чтобы студенты получи-
ли своеобразные планы ответов, обращая внимание на основные, концептуальные моменты, без
которых ответ будет неполным. Указанная в пособии литература отражает все основные темы
курса, учитывает новейшие достижения научной мысли. Рекомендованная литература не означа-
ет, что этим ее список исчерпывается. Необходимо использовать и другие монографии, статьи,
тем более что литература постоянно пополняется и обновляется. Но помните, что причины мно-
гих неточностей при ответах кроются в невнимательном отношении к выбору литературы. Сле-
дует руководствоваться при выборе литературы такими критериями как научность, современ-
ность, доступность изложения материала. Необходима и консультация преподавателя.
Особо обратите внимание на нормативные акты. В настоящем пособии они приведены по состоя-
нию на 1 мая 2003 г. Но в условиях постоянного обновления российского законодательства, необходимо
следить за законодательным процессом и своевременно вносить соответствующие коррективы. Эта за-
дача должна решаться и на лекциях, и на семинарских занятиях. При работе с нормативными докумен-
тами помните, что недостаточно ограничиться беглым ознакомлением, требуется основательное их изу-
чение.
Особенно важно это при написании контрольных работ. Именно с выявления нормативных актов,
относящихся к данной теме и необходимо начинать работу над контрольной работой, впрочем, как и
над курсовой, рефератом и т.д. Сформулируйте общее представление о проблеме, снимите неясности,
используя справочную литературу, комментарии, словари и др. Разделите текст на законченные в смы-
словом отношении части. Анализируя каждую из них, попытайтесь выделить основные, концептуаль-
ные положения вопроса. Установите логические связи между выделенными частями, составьте план. На
его основе подготовьте тезисы или конспект, которые и станут основой контрольной работы, курсовой
и т.д. Только в таком случае работа будет представлять логически завершенной, а не набором отдель-
ных, порой не связанных между собой сюжетов. Но самая грубая ошибка будет заключаться в том, если
в работе будут использованы недействующие законы, устаревшие положения и отмененные постанов-
ления. Поэтому так важна работа над нормативной базой работы.
Важна и формальная сторона работы с источниками. Необходимо точно в списке источников и литера-
туры указывать все исходные данные: название, дату принятия для нормативных документов, место извле-
чения (Сборник нормативных актов, Собрание законодательства и др.). Для литературы – автор, место из-
дания, год издания.
Во введении обоснуйте актуальность темы, назовите основные цели и задачи, которые вы постави-
ли перед собой. В заключении сформулируйте основные выводы, к которым вы пришли. В конце при-
ложите список нормативных актов и литературы, использованные в работе.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »
