Составители:
Рубрика:
работает претендент, приводятся данные о его работе за последний год
с указанием отраслей (сфер деятельности) и количества отработанных
часов. При этом требуется не менее 1500 часов практической работы
(из которых более половины – в акционерных обществах или в органи-
зациях других юридических лиц, которым по закону полагается иметь
утвержденного или уполномоченного аудитора). Профессиональные
обязанности в ходе этой практической работы должны охватывать ау-
дит годового отчета и счетов хозяйственного общества, а также аудит
управленческой деятельности правления и исполнительного директора.
В настоящее время в Швеции насчитывается около 2200 утвер-
жденных и 2300 уполномоченных аудиторов (при наличии в стране по-
рядка 300 000 юридических лиц, подлежащих обязательному аудиту, и
населении 8,8 млн человек). Кроме того, имеется около 10 000 помощ-
ников аудиторов и примерно 2500 внутренних аудиторов. Государство
не осуществляет правового регулирования требований в отношении
дополнительного образования аудиторов. Такие требования, исходя-
щие из международно признаных норм аудиторской этики, предъявля-
ют к своим членам две шведские отраслевые организации, объеди-
няющие утвержденных и, соответственно, уполномоченных аудиторов,
каждый их которых в течение трехлетнего периода обязан пройти не
менее 120 часов дополнительного обучения. Продолжающееся обуче-
ние должно отвечать конкретному содержанию работы аудитора, ха-
рактеру и структуре его поручений и клиентуры, а также его специали-
зации. Не менее 90 часов из 120 должны приходиться на обучение по
специально разработанным учебным программам.
Таким образом, система подготовки аудиторов в Швеции является
многоступенчатой и состоит из вузовского и послевузовского образо-
вания. В целом ее можно разделить на 4 ступени:
1-я ступень – основное обучение через университеты или вузы;
2-я ступень – обучение через специализированные образователь-
ные учреждения, в которых слушатели проходят базовое аудиторское
обучение (теоретический курс и практика в аудиторских фирмах);
3-я ступень – дает возможность претендовать после сдачи экзаме-
на по 2-й ступени на получение статуса уполномоченных и утвержден-
ных аудиторов (сроком на 5 лет);
4-я ступень – предполагает ежегодное повышение квалификации
(через систему института повышения квалификации аудиторов).
84
работает претендент, приводятся данные о его работе за последний год с указанием отраслей (сфер деятельности) и количества отработанных часов. При этом требуется не менее 1500 часов практической работы (из которых более половины – в акционерных обществах или в органи- зациях других юридических лиц, которым по закону полагается иметь утвержденного или уполномоченного аудитора). Профессиональные обязанности в ходе этой практической работы должны охватывать ау- дит годового отчета и счетов хозяйственного общества, а также аудит управленческой деятельности правления и исполнительного директора. В настоящее время в Швеции насчитывается около 2200 утвер- жденных и 2300 уполномоченных аудиторов (при наличии в стране по- рядка 300 000 юридических лиц, подлежащих обязательному аудиту, и населении 8,8 млн человек). Кроме того, имеется около 10 000 помощ- ников аудиторов и примерно 2500 внутренних аудиторов. Государство не осуществляет правового регулирования требований в отношении дополнительного образования аудиторов. Такие требования, исходя- щие из международно признаных норм аудиторской этики, предъявля- ют к своим членам две шведские отраслевые организации, объеди- няющие утвержденных и, соответственно, уполномоченных аудиторов, каждый их которых в течение трехлетнего периода обязан пройти не менее 120 часов дополнительного обучения. Продолжающееся обуче- ние должно отвечать конкретному содержанию работы аудитора, ха- рактеру и структуре его поручений и клиентуры, а также его специали- зации. Не менее 90 часов из 120 должны приходиться на обучение по специально разработанным учебным программам. Таким образом, система подготовки аудиторов в Швеции является многоступенчатой и состоит из вузовского и послевузовского образо- вания. В целом ее можно разделить на 4 ступени: 1-я ступень – основное обучение через университеты или вузы; 2-я ступень – обучение через специализированные образователь- ные учреждения, в которых слушатели проходят базовое аудиторское обучение (теоретический курс и практика в аудиторских фирмах); 3-я ступень – дает возможность претендовать после сдачи экзаме- на по 2-й ступени на получение статуса уполномоченных и утвержден- ных аудиторов (сроком на 5 лет); 4-я ступень – предполагает ежегодное повышение квалификации (через систему института повышения квалификации аудиторов). 84
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- …
- следующая ›
- последняя »