Организация и проведение практики студентов по специальности "Социальная работа". Новак Е.С - 10 стр.

UptoLike

Рубрика: 

10
Ðóêîâîäèòåëü ïðàêòèêè îò îðãàíèçàöèè ïîâñåäíåâíî íà-
áëþäàåò ðàáîòó ñòóäåíòîâ, çíàêîìèò èõ ñ êîíêðåòíûìè îáÿçàí-
íîñòÿìè, ïîìîãàåò âûïîëíÿòü çàäàíèÿ, ñîçäàåò ñòóäåíòàì íîð-
ìàëüíûå óñëîâèÿ äëÿ ðàáîòû, îáåñïå÷èâàåò íåîáõîäèìûìè ïëà-
íîâûìè, îò÷åòíûìè è äðóãèìè ìàòåðèàëàìè, ïðîâîäèò èíäè-
âèäóàëüíûå áåñåäû ïî âîïðîñàì ïðîãðàììû ïðàêòèêè, îðãàíè-
çóåò âñòðå÷è ñî ñïåöèàëèñòàìè, ýêñêóðñèè.
3.2. Îáÿçàííîñòè ñòóäåíòà-ïðàêòèêàíòà
- Ïåðåä âûåçäîì íà ïðàêòèêó ñòóäåíò îáÿçàí îçíàêîìèòü-
ñÿ ñ ïðîãðàììîé ïðàêòèêè;
- ïîëíîñòüþ âûïîëíÿòü òðåáîâàíèÿ ïðîãðàììû è ñîñòà-
âèòü íà åå îñíîâå êàëåíäàðíûé ïëàí ïðàêòèêè;
- ïîä÷èíÿòüñÿ ïðàâèëàì òðóäîâîãî ðàñïîðÿäêà áàçû ïðàê-
òèêè;
- èçó÷èòü è ñòðîãî ñîáëþäàòü ïðàâèëà îõðàíû òðóäà, òåõ-
íèêè áåçîïàñíîñòè è ïðîèçâîäñòâåííîé ñàíèòàðèè;
- âûïîëíÿòü óêàçàíèÿ ðóêîâîäèòåëåé ïðàêòèêè;
- òâîð÷åñêè îòíîñèòüñÿ ê âûïîëíåíèþ ïîðó÷åííûõ çàäà-
íèé;
- ðåãóëÿðíî âåñòè äíåâíèê ïðàêòèêè;
- íåñòè îòâåòñòâåííîñòü çà âûïîëíÿåìóþ ðàáîòó è åå ðå-
çóëüòàòû;
- â óñòàíîâëåííûé ñðîê ïîäãîòîâèòü îò÷åò î ðåçóëüòàòàõ
ïðàêòèêè;
- ïîäãîòîâèòü ìàòåðèàëû äëÿ äîêëàäà íà èòîãîâîé êîíôå-
ðåíöèè.
Ïî îêîí÷àíèè ïðàêòèêè ñòóäåíò äîëæåí ïîëó÷èòü îòçûâ î
ñâîåé ðàáîòå îò ðóêîâîäèòåëÿ áàçû ïðàêòèêè.
3.3. Öåëè è çàäà÷è ïðàêòèêè
- Çíàêîìñòâî ñ äåÿòåëüíîñòüþ ñîöèàëüíûõ ó÷ðåæäåíèé ïî
îêàçàíèþ ñîöèàëüíûõ óñëóã ðàçëè÷íûì êàòåãîðèÿì íàñåëåíèÿ;
- ïîëó÷åíèå ïåðâûõ íàâûêîâ ðàáîòû ïî ñîöèàëüíîìó îá-
ñëóæèâàíèþ ãðàæäàí;
- ïðèîáðåòåíèå óìåíèé îáùåíèÿ ñ êëèåíòàìè, ôîðìèðî-
âàíèÿ è ïîääåðæàíèÿ îòíîøåíèé ñ êîëëåãàìè;
     Ðóêîâîäèòåëü ïðàêòèêè îò îðãàíèçàöèè ïîâñåäíåâíî íà-
áëþäàåò ðàáîòó ñòóäåíòîâ, çíàêîìèò èõ ñ êîíêðåòíûìè îáÿçàí-
íîñòÿìè, ïîìîãàåò âûïîëíÿòü çàäàíèÿ, ñîçäàåò ñòóäåíòàì íîð-
ìàëüíûå óñëîâèÿ äëÿ ðàáîòû, îáåñïå÷èâàåò íåîáõîäèìûìè ïëà-
íîâûìè, îò÷åòíûìè è äðóãèìè ìàòåðèàëàìè, ïðîâîäèò èíäè-
âèäóàëüíûå áåñåäû ïî âîïðîñàì ïðîãðàììû ïðàêòèêè, îðãàíè-
çóåò âñòðå÷è ñî ñïåöèàëèñòàìè, ýêñêóðñèè.

        3.2. Îáÿçàííîñòè ñòóäåíòà-ïðàêòèêàíòà
     - Ïåðåä âûåçäîì íà ïðàêòèêó ñòóäåíò îáÿçàí îçíàêîìèòü-
ñÿ ñ ïðîãðàììîé ïðàêòèêè;
     - ïîëíîñòüþ âûïîëíÿòü òðåáîâàíèÿ ïðîãðàììû è ñîñòà-
âèòü íà åå îñíîâå êàëåíäàðíûé ïëàí ïðàêòèêè;
     - ïîä÷èíÿòüñÿ ïðàâèëàì òðóäîâîãî ðàñïîðÿäêà áàçû ïðàê-
òèêè;
     - èçó÷èòü è ñòðîãî ñîáëþäàòü ïðàâèëà îõðàíû òðóäà, òåõ-
íèêè áåçîïàñíîñòè è ïðîèçâîäñòâåííîé ñàíèòàðèè;
     - âûïîëíÿòü óêàçàíèÿ ðóêîâîäèòåëåé ïðàêòèêè;
     - òâîð÷åñêè îòíîñèòüñÿ ê âûïîëíåíèþ ïîðó÷åííûõ çàäà-
íèé;
     - ðåãóëÿðíî âåñòè äíåâíèê ïðàêòèêè;
     - íåñòè îòâåòñòâåííîñòü çà âûïîëíÿåìóþ ðàáîòó è åå ðå-
çóëüòàòû;
     - â óñòàíîâëåííûé ñðîê ïîäãîòîâèòü îò÷åò î ðåçóëüòàòàõ
ïðàêòèêè;
     - ïîäãîòîâèòü ìàòåðèàëû äëÿ äîêëàäà íà èòîãîâîé êîíôå-
ðåíöèè.
     Ïî îêîí÷àíèè ïðàêòèêè ñòóäåíò äîëæåí ïîëó÷èòü îòçûâ î
ñâîåé ðàáîòå îò ðóêîâîäèòåëÿ áàçû ïðàêòèêè.

              3.3. Öåëè è çàäà÷è ïðàêòèêè
     - Çíàêîìñòâî ñ äåÿòåëüíîñòüþ ñîöèàëüíûõ ó÷ðåæäåíèé ïî
îêàçàíèþ ñîöèàëüíûõ óñëóã ðàçëè÷íûì êàòåãîðèÿì íàñåëåíèÿ;
     - ïîëó÷åíèå ïåðâûõ íàâûêîâ ðàáîòû ïî ñîöèàëüíîìó îá-
ñëóæèâàíèþ ãðàæäàí;
     - ïðèîáðåòåíèå óìåíèé îáùåíèÿ ñ êëèåíòàìè, ôîðìèðî-
âàíèÿ è ïîääåðæàíèÿ îòíîøåíèé ñ êîëëåãàìè;


                            10