ВУЗ:
Составители:
3
Предисловие
История библиотечного дела – одна из основных дисциплин биб-
лиотековедческого цикла, изучаемых в высших отечественных и зару-
бежных библиотечных школах.
Её цель – сформировать у будущих специалистов представление о
пути, пройденном отечественными и зарубежными библиотеками с мо-
мента их появления и до начала эпохи информатизации, показать эволю-
цию разных типов и видов
библиотек, особенности их функционирования
в границах конкретных стран и исторических периодов, обозначить пре-
емственность библиотечных традиций, значение исторического опыта для
совершенствования сегодняшней библиотечной практики.
Одной из важнейших задач курса является персонификация исто-
рии библиотечного дела и изучение региональной специфики.
При составлении программы во внимание принимались источни-
ковая база курса, появившиеся
в последнее время значительные труды в
области библиотечной истории К.И. Абрамова и Б.Ф. Володина, а также
удачный опыт коллег, в частности, доцента кафедры библиотековедения
Челябинской государственной академии культуры и искусств Т.Д. Руба-
новой.
1
Учебный курс для студентов дневного отделения рассчитан на 88
часов, для студентов заочного отделения – на 24 часа, а для студентов
заочной ускоренной формы обучения (на базе среднего специального
образования) – на 18 часов. В качестве форм контроля знаний студентов
всех форм обучения предусмотрены промежуточное тестирование и эк-
замен по всему курсу.
1
Рубанова Т.Д. История библиотечного дела: Программа для студентов 1 курса
дневного и заочного отделений факультета документальных коммуникаций. – Челя-
бинск, 2002. – 23 с.
4
Примерный тематический план курса
для студентов дневного отделения
Наименование разделов и тем Лекции Семинары
Введение.
1
Раздел 1. Библиотеки Древнего мира.
1.1 Библиотеки древнего Востока 2 1
1.2 Библиотеки античной эпохи 3 1
Раздел 2. Библиотеки эпохи средневековья.
2.1 Средневековые библиотеки стран Европы и Азии 2 2
2.2 Древнерусские библиотеки в IX–XIII вв. 2 2
2.3 Библиотеки Руси в XIV–XVII вв. 2 2
Раздел 3. Библиотечное дело в эпоху Просвещения
и буржуазных революций.
3.1 Библиотечное дело в эпоху Просвещения и буржу-
азных революций в зарубежных странах
4 2
3.2 Библиотечное дело России в эпоху Просвещения 4 2
Раздел 4. Библиотечное дело в XIX – начале XX вв.
4.1 Библиотечное дело стран Европы и Америки в XIX
– начале XX вв.
4 2
4.2 Библиотечное дело России в XIX – начале XX вв. 4 2
Раздел 5. История библиотечного строительства
на территории Омского Прииртышья в
дореволюционный период.
4 2
Раздел 6. Библиотечное дело в период между двумя
мировыми войнами ( 1914–1940-е гг.).
6.1 Библиотечное дело зарубежных стран в период меж-
ду двумя мировыми войнами
4 2
6.2 Библиотечное дело в Советской России и СССР в
эпоху социальных потрясений (1917–1945 гг.)
4 4
Раздел 7. Библиотечное дело во второй половине
XX века.
7.1 Основные тенденции и особенности развития биб-
лиотечного дела зарубежных стран во второй полови-
не XX века
4 2
7.2 Основные направления библиотечного строительс-
тва в СССР в послевоенный и предперестроечный пе-
риоды
4 2
7.3 Особенности и тенденции развития библиотечного
дела в России в новых социально-экономических усло-
виях
4 2
7.4 Международное сотрудничество в области библио-
течного дела
4 2
Итого
56 32
Предисловие Примерный тематический план курса
для студентов дневного отделения
История библиотечного дела – одна из основных дисциплин биб-
лиотековедческого цикла, изучаемых в высших отечественных и зару-
Наименование разделов и тем Лекции Семинары
бежных библиотечных школах. Введение. 1
Её цель – сформировать у будущих специалистов представление о Раздел 1. Библиотеки Древнего мира.
пути, пройденном отечественными и зарубежными библиотеками с мо- 1.1 Библиотеки древнего Востока 2 1
мента их появления и до начала эпохи информатизации, показать эволю- 1.2 Библиотеки античной эпохи 3 1
цию разных типов и видов библиотек, особенности их функционирования Раздел 2. Библиотеки эпохи средневековья.
в границах конкретных стран и исторических периодов, обозначить пре- 2.1 Средневековые библиотеки стран Европы и Азии 2 2
емственность библиотечных традиций, значение исторического опыта для 2.2 Древнерусские библиотеки в IX–XIII вв. 2 2
совершенствования сегодняшней библиотечной практики. 2.3 Библиотеки Руси в XIV–XVII вв. 2 2
Раздел 3. Библиотечное дело в эпоху Просвещения
Одной из важнейших задач курса является персонификация исто- и буржуазных революций.
рии библиотечного дела и изучение региональной специфики. 3.1 Библиотечное дело в эпоху Просвещения и буржу-
При составлении программы во внимание принимались источни- 4 2
азных революций в зарубежных странах
ковая база курса, появившиеся в последнее время значительные труды в 3.2 Библиотечное дело России в эпоху Просвещения 4 2
области библиотечной истории К.И. Абрамова и Б.Ф. Володина, а также Раздел 4. Библиотечное дело в XIX – начале XX вв.
удачный опыт коллег, в частности, доцента кафедры библиотековедения 4.1 Библиотечное дело стран Европы и Америки в XIX
4 2
Челябинской государственной академии культуры и искусств Т.Д. Руба- – начале XX вв.
4.2 Библиотечное дело России в XIX – начале XX вв. 4 2
новой.1
Раздел 5. История библиотечного строительства
Учебный курс для студентов дневного отделения рассчитан на 88 на территории Омского Прииртышья в 4 2
часов, для студентов заочного отделения – на 24 часа, а для студентов дореволюционный период.
заочной ускоренной формы обучения (на базе среднего специального Раздел 6. Библиотечное дело в период между двумя
образования) – на 18 часов. В качестве форм контроля знаний студентов мировыми войнами ( 1914–1940-е гг.).
всех форм обучения предусмотрены промежуточное тестирование и эк- 6.1 Библиотечное дело зарубежных стран в период меж-
4 2
замен по всему курсу. ду двумя мировыми войнами
6.2 Библиотечное дело в Советской России и СССР в
4 4
эпоху социальных потрясений (1917–1945 гг.)
Раздел 7. Библиотечное дело во второй половине
XX века.
7.1 Основные тенденции и особенности развития биб-
лиотечного дела зарубежных стран во второй полови- 4 2
не XX века
7.2 Основные направления библиотечного строительс-
тва в СССР в послевоенный и предперестроечный пе- 4 2
риоды
7.3 Особенности и тенденции развития библиотечного
дела в России в новых социально-экономических усло- 4 2
виях
7.4 Международное сотрудничество в области библио-
4 2
1
Рубанова Т.Д. История библиотечного дела: Программа для студентов 1 курса течного дела
дневного и заочного отделений факультета документальных коммуникаций. – Челя- Итого 56 32
бинск, 2002. – 23 с.
3 4
