Методические указания по выполнению курсовых и дипломных работ по философии. Омельченко Н.В - 23 стр.

UptoLike

Рубрика: 

Ðàáîòà ñîäåðæèò ñàìîñòîÿòåëüíûå âûâîäû, ðåêîìåíäàöèè
è îòëè÷àåòñÿ àðãóìåíòèðîâàííûì ïîäõîäîì ê ðîññèéñêîìó è çà-
ðóáåæíîìó îïûòó èññëåäîâàíèÿ.
Ðàáîòà íàïèñàíà ãðàìîòíûì ëèòåðàòóðíûì ÿçûêîì è ïðà-
âèëüíî îôîðìëåíà.
Äîêëàä, ñäåëàííûé â ïðîöåññå çàùèòû, ïîëíîñòüþ ðàñ-
êðûâàåò ñîäåðæàíèå ðàáîòû è ïîëó÷åííûå âûâîäû; òåêñò âûñ-
òóïëåíèÿ èçëàãàåòñÿ ñâîáîäíî; íà çàäàííûå âîïðîñû è çàìå÷à-
íèÿ, èçëîæåííûå â îòçûâå è ðåöåíçèè, äàþòñÿ ïîëíûå è àðãó-
ìåíòèðîâàííûå îòâåòû.
Îöåíêà «îòëè÷íî» ñòàâèòñÿ ïðè âûïîëíåíèè âûøåïåðå÷èñ-
ëåííûõ òðåáîâàíèé; ïðè íåâûïîëíåíèè õîòÿ áû îäíîãî èç âû-
øåóêàçàííûõ òðåáîâàíèé îöåíêà ñíèæàåòñÿ.
Îöåíêà «íåóäîâëåòâîðèòåëüíî» ñòàâèòñÿ â òîì ñëó÷àå, åñëè
ðàáîòà íîñèò êîìïèëÿòèâíûé õàðàêòåð, íå ñîäåðæèò ðàçäåëîâ,
îáÿçàòåëüíûõ ïðè âûïîëíåíèè îñíîâíîé ÷àñòè äèïëîìà, â õîäå
äîêëàäà àâòîð íå ìîæåò ïðåäñòàâèòü êîìèññèè îñíîâíûå ðåçóëü-
òàòû ðàáîòû è èñïûòûâàåò çíà÷èòåëüíûå òðóäíîñòè ïðè îòâåòàõ
íà âîïðîñû. Ïðè íåóäîâëåòâîðèòåëüíîé îöåíêå ñòóäåíò èìååò ïðàâî
çàùèùàòü ýòó æå ðàáîòó íå ðàíåå, ÷åì ÷åðåç ãîä, è íå áîëåå
îäíîãî ðàçà ïîñëå âíåñåíèÿ â íåå èçìåíåíèé, ñâÿçàííûõ ñ êðè-
òèêîé äèïëîìíîé ðàáîòû íà ïåðâîé çàùèòå.
Ïîñëå çàùèòû ïîñëåäíåãî äèïëîìíèêà ÃÀÊ íà çàêðûòîì
çàñåäàíèè âûíîñèò îêîí÷àòåëüíóþ îöåíêó ðàññìîòðåííûì ðàáî-
òàì. Îöåíêà ïðîèçâîäèòñÿ ïî ÷åòûðåõáàëëüíîé ñèñòåìå («îòëè÷-
íî», «õîðîøî», «óäîâëåòâîðèòåëüíî», «íåóäîâëåòâîðèòåëüíî»).
Ðåçóëüòàòû çàùèòû îáúÿâëÿþòñÿ âûïóñêíèêàì ïðåäñåäàòåëåì
Ãîñóäàðñòâåííîé àòòåñòàöèîííîé êîìèññèè.
     • Ðàáîòà ñîäåðæèò ñàìîñòîÿòåëüíûå âûâîäû, ðåêîìåíäàöèè
è îòëè÷àåòñÿ àðãóìåíòèðîâàííûì ïîäõîäîì ê ðîññèéñêîìó è çà-
ðóáåæíîìó îïûòó èññëåäîâàíèÿ.
     • Ðàáîòà íàïèñàíà ãðàìîòíûì ëèòåðàòóðíûì ÿçûêîì è ïðà-
âèëüíî îôîðìëåíà.
     • Äîêëàä, ñäåëàííûé â ïðîöåññå çàùèòû, ïîëíîñòüþ ðàñ-
êðûâàåò ñîäåðæàíèå ðàáîòû è ïîëó÷åííûå âûâîäû; òåêñò âûñ-
òóïëåíèÿ èçëàãàåòñÿ ñâîáîäíî; íà çàäàííûå âîïðîñû è çàìå÷à-
íèÿ, èçëîæåííûå â îòçûâå è ðåöåíçèè, äàþòñÿ ïîëíûå è àðãó-
ìåíòèðîâàííûå îòâåòû.
     Îöåíêà «îòëè÷íî» ñòàâèòñÿ ïðè âûïîëíåíèè âûøåïåðå÷èñ-
ëåííûõ òðåáîâàíèé; ïðè íåâûïîëíåíèè õîòÿ áû îäíîãî èç âû-
øåóêàçàííûõ òðåáîâàíèé îöåíêà ñíèæàåòñÿ.
     Îöåíêà «íåóäîâëåòâîðèòåëüíî» ñòàâèòñÿ â òîì ñëó÷àå, åñëè
ðàáîòà íîñèò êîìïèëÿòèâíûé õàðàêòåð, íå ñîäåðæèò ðàçäåëîâ,
îáÿçàòåëüíûõ ïðè âûïîëíåíèè îñíîâíîé ÷àñòè äèïëîìà, â õîäå
äîêëàäà àâòîð íå ìîæåò ïðåäñòàâèòü êîìèññèè îñíîâíûå ðåçóëü-
òàòû ðàáîòû è èñïûòûâàåò çíà÷èòåëüíûå òðóäíîñòè ïðè îòâåòàõ
íà âîïðîñû. Ïðè íåóäîâëåòâîðèòåëüíîé îöåíêå ñòóäåíò èìååò ïðàâî
çàùèùàòü ýòó æå ðàáîòó íå ðàíåå, ÷åì ÷åðåç ãîä, è íå áîëåå
îäíîãî ðàçà ïîñëå âíåñåíèÿ â íåå èçìåíåíèé, ñâÿçàííûõ ñ êðè-
òèêîé äèïëîìíîé ðàáîòû íà ïåðâîé çàùèòå.
     Ïîñëå çàùèòû ïîñëåäíåãî äèïëîìíèêà ÃÀÊ íà çàêðûòîì
çàñåäàíèè âûíîñèò îêîí÷àòåëüíóþ îöåíêó ðàññìîòðåííûì ðàáî-
òàì. Îöåíêà ïðîèçâîäèòñÿ ïî ÷åòûðåõáàëëüíîé ñèñòåìå («îòëè÷-
íî», «õîðîøî», «óäîâëåòâîðèòåëüíî», «íåóäîâëåòâîðèòåëüíî»).
Ðåçóëüòàòû çàùèòû îáúÿâëÿþòñÿ âûïóñêíèêàì ïðåäñåäàòåëåì
Ãîñóäàðñòâåííîé àòòåñòàöèîííîé êîìèññèè.