Учимся говорить по-русски. Омельченко Н.В - 119 стр.

UptoLike

119
about some purposive act we use verbs ñëóøàòü and ñìîòðåòü(ß ñèæó
è ñëóøàþ ìóçûêó; ß ñìîòðþ â îêíî); talking about perception that
may be as purposive as casual, we use verbs ñëûøàòü and âèäåòü(Ìû
âèäåëè è ñëûøàëè ýòîãî ïåâöà. Âû ñëûøàëè ýòó íîâîñòü? Âû
âèäåëè ýòó êàðòèíó?).
** Î ôèëüìå èëè ïüåñå ìîæíî ñêàçàòü è âèäåë, è ñìîòðåë
(ß âèäåë/ñìîòðåë ýòîò ôèëüì/ýòó ïüåñó), íî ìîæíî òîëüêî ñêà-
çàòü “ñìîòðåòü òåëåâèçîð”, åñëè âû èìååòå â âèäó òåëåâèçèîííûå
ïåðåäà÷è/you may use both âèäåòü and ñìîòðåòü when speaking about
a movie or play (ß âèäåë/ñìîòðåë ýòîò ôèëüì/ýòó ïüåñó) but only
ñìîòðåòü should be used when you speak about TV programs (“ñìîò-
ðåòü òåëåâèçîð”).
*** Âû íèêîãäà íå âñòðåòèòå ôîðìó áóäóùåãî âðåìåíè ãëà-
ãîëà âèäåòü â âîïðîñèòåëüíîì ïðåäëîæåíèè â ñî÷åòàíèè ñ íàçâà-
íèÿìè ïüåñ, ñïåêòàêëåé è ïåðåäà÷.  ýòîì ñëó÷àå îáû÷íî óïîòðåá-
ëÿåòñÿ ãëàãîë ñìîòðåòü (×òî âû áóäåòå ñìîòðåòü â òåàòðå? ïî òåëå-
âèçîðó?)/in questions the future form of the verb âèäåòü is never used
with names of plays, TV programs. The verb ñìîòðåòü is used in this
case. (×òî âû áóäåòå ñìîòðåòü â òåàòðå? ïî òåëåâèçîðó?)
4. Âìåñòî òî÷åê âñòàâüòå íóæíûé ãëàãîë.
À. Ñëûøàòü — ñëóøàòü:
1. Â÷åðà ìû ... îïåðó “Åâãåíèé Îíåãèí”. 2. Âû ... íîâîñòü?
3. Êàæäîå óòðî ÿ ... ðàäèî. 4. Íàäî âíèìàòåëüíî ... ïðîôåññîðà. 5.
Íàäî ãîâîðèòü ãðîì÷å — îí ïëîõî ... . 6. ß íè÷åãî íå ... îá ýòîì è
íè÷åãî íå çíàþ.
Á. Âèäåòü/óâèäåòü — ñìîòðåòü/ïîñìîòðåòü:
1. — Âû ... íîâîãî ïðåïîäàâàòåëÿ? — Íåò, ÿ íå ... åãî. 2. ß
óñëûøàë øóì è ... â îêíî, íî íà óëèöå íèêîãî íå áûëî. 3. Îí
íîñèò î÷êè, òàê êàê ñ äåòñòâà ïëîõî ... . 4. Â÷åðà íà ôàêóëüòåòå ÿ ...
çíàêîìîå ëèöî. ß äîëãî ... íà ýòîãî ÷åëîâåêà, íî òàê è íå âñïîì-
íèë, ãäå ÿ åãî ... . 5. Â÷åðà ìû ... íîâûé ôèëüì. 6. Âû óæå ... ýòîò
ôèëüì? 7. ×òî ìû áóäåì ... ñåãîäíÿ?
5. Î êîì ìû ãîâîðèì:
5.1. Çíàåòå ëè âû, êòî òàêîé òåàòðàë? Î êîì ìû ìîæåì ñêà-
çàòü: “Îí íàñòîÿùèé òåàòðàë”?
5.2. Âû çíàåòå, êòî òàêîé ôîòîëþáèòåëü? À êàê ìû íàçûâàåì
÷åëîâåêà, êîòîðûé ñàì ëþáèò ñíèìàòü ôèëüìû?
about some purposive act we use verbs ñëóøàòü and ñìîòðåòü(ß ñèæó
è ñëóøàþ ìóçûêó; ß ñìîòðþ â îêíî); talking about perception that
may be as purposive as casual, we use verbs ñëûøàòü and âèäåòü(Ìû
âèäåëè è ñëûøàëè ýòîãî ïåâöà. Âû ñëûøàëè ýòó íîâîñòü? Âû
âèäåëè ýòó êàðòèíó?).
     ** Î ôèëüìå èëè ïüåñå ìîæíî ñêàçàòü è âèäåë, è ñìîòðåë
(ß âèäåë/ñìîòðåë ýòîò ôèëüì/ýòó ïüåñó), íî ìîæíî òîëüêî ñêà-
çàòü “ñìîòðåòü òåëåâèçîð”, åñëè âû èìååòå â âèäó òåëåâèçèîííûå
ïåðåäà÷è/you may use both âèäåòü and ñìîòðåòü when speaking about
a movie or play (ß âèäåë/ñìîòðåë ýòîò ôèëüì/ýòó ïüåñó) but only
ñìîòðåòü should be used when you speak about TV programs (“ñìîò-
ðåòü òåëåâèçîð”).
     *** Âû íèêîãäà íå âñòðåòèòå ôîðìó áóäóùåãî âðåìåíè ãëà-
ãîëà âèäåòü â âîïðîñèòåëüíîì ïðåäëîæåíèè â ñî÷åòàíèè ñ íàçâà-
íèÿìè ïüåñ, ñïåêòàêëåé è ïåðåäà÷.  ýòîì ñëó÷àå îáû÷íî óïîòðåá-
ëÿåòñÿ ãëàãîë ñìîòðåòü (×òî âû áóäåòå ñìîòðåòü â òåàòðå? ïî òåëå-
âèçîðó?)/in questions the future form of the verb âèäåòü is never used
with names of plays, TV programs. The verb ñìîòðåòü is used in this
case. (×òî âû áóäåòå ñìîòðåòü â òåàòðå? ïî òåëåâèçîðó?)
4. Âìåñòî òî÷åê âñòàâüòå íóæíûé ãëàãîë.
     À. Ñëûøàòü — ñëóøàòü:
     1. Â÷åðà ìû ... îïåðó “Åâãåíèé Îíåãèí”. 2. Âû ... íîâîñòü?
3. Êàæäîå óòðî ÿ ... ðàäèî. 4. Íàäî âíèìàòåëüíî ... ïðîôåññîðà. 5.
Íàäî ãîâîðèòü ãðîì÷å — îí ïëîõî ... . 6. ß íè÷åãî íå ... îá ýòîì è
íè÷åãî íå çíàþ.
     Á. Âèäåòü/óâèäåòü — ñìîòðåòü/ïîñìîòðåòü:
     1. — Âû ... íîâîãî ïðåïîäàâàòåëÿ? — Íåò, ÿ íå ... åãî. 2. ß
óñëûøàë øóì è ... â îêíî, íî íà óëèöå íèêîãî íå áûëî. 3. Îí
íîñèò î÷êè, òàê êàê ñ äåòñòâà ïëîõî ... . 4. Â÷åðà íà ôàêóëüòåòå ÿ ...
çíàêîìîå ëèöî. ß äîëãî ... íà ýòîãî ÷åëîâåêà, íî òàê è íå âñïîì-
íèë, ãäå ÿ åãî ... . 5. Â÷åðà ìû ... íîâûé ôèëüì. 6. Âû óæå ... ýòîò
ôèëüì? 7. ×òî ìû áóäåì ... ñåãîäíÿ?
 5. Î êîì ìû ãîâîðèì:
     5.1. Çíàåòå ëè âû, êòî òàêîé òåàòðàë? Î êîì ìû ìîæåì ñêà-
çàòü: “Îí íàñòîÿùèé òåàòðàë”?
     5.2. Âû çíàåòå, êòî òàêîé ôîòîëþáèòåëü? À êàê ìû íàçûâàåì
÷åëîâåêà, êîòîðûé ñàì ëþáèò ñíèìàòü ôèëüìû?


                                 119