Метрология + стандартизация + сертификация. Ординарцева Н.П. - 79 стр.

UptoLike

Составители: 

79
2.1. СТАНДАРТИЗАЦИЯ КАК НАУКА
Каждая научная дисциплина (наука) имеет свое исходное поня-
тие, свой абстрагированный предмет изучения: химиявещество,
физикаэнергию, кибернетикаинформацию и т.д. Определить это
исходное понятиезначит определить то, с чего должно начинаться
построение теории новой науки. Правильное определение предмета
науки способствует ее формированию. Наличие обособленного
предмета изучения говорит о самостоятельной
научной дисциплине,
конкретизирует ее содержание.
Таким образом, объект наукиобъект, на который направлена
познавательная или практическая деятельность субъекта. Как прави-
ло, наука имеет ряд объектов. Предмет наукичасть объекта (объек-
тов) науки, общая и существенная, которая остается после абстраги-
рования от несущественных для данной науки сторон. Конкретная
наука имеет единый
предмет. В ходе ее развития может появиться
новый предмет. Тогда происходит вычленение новой науки. Может
произойти и объединение двух разных наук на основе нового пред-
мета науки.
Предмет наукиэто тот стержень, вокруг которого концентри-
руются однородные проблемы и объединяются родственные дисцип-
лины. Он позволяет установить четкие границы данной науки.
Сказанное
поясним на примере.
Один и тот же объект (например, человек) может содержать ряд
предметов познания, которые изучаются разными науками: социоло-
гией, психологией, биологией, медициной, биохимией и т.д.
Типовая задача стандартизации заключается в следующем:
имеется или возможен ряд решений. Отбирается (разрабатывается)
одно, оптимальное, и его узаконивают в виде стандарта. Типовую
за-
дачу можно записать в общем виде [33]. Существует или возможно
множество процессов:
А; Б; В; Г; Д; Е; Ж
Некоторые из них в ходе деятельности неоднократно повторя-
ются:
А; Б; В; Б; Г; Д; Б; Е; Ж; Б
2.1. СТАНДАРТИЗАЦИЯ КАК НАУКА


      Каждая научная дисциплина (наука) имеет свое исходное поня-
тие, свой абстрагированный предмет изучения: химия – вещество,
физика – энергию, кибернетика – информацию и т.д. Определить это
исходное понятие – значит определить то, с чего должно начинаться
построение теории новой науки. Правильное определение предмета
науки способствует ее формированию. Наличие обособленного
предмета изучения говорит о самостоятельной научной дисциплине,
конкретизирует ее содержание.
      Таким образом, объект науки – объект, на который направлена
познавательная или практическая деятельность субъекта. Как прави-
ло, наука имеет ряд объектов. Предмет науки – часть объекта (объек-
тов) науки, общая и существенная, которая остается после абстраги-
рования от несущественных для данной науки сторон. Конкретная
наука имеет единый предмет. В ходе ее развития может появиться
новый предмет. Тогда происходит вычленение новой науки. Может
произойти и объединение двух разных наук на основе нового пред-
мета науки.
      Предмет науки – это тот стержень, вокруг которого концентри-
руются однородные проблемы и объединяются родственные дисцип-
лины. Он позволяет установить четкие границы данной науки.
      Сказанное поясним на примере.
      Один и тот же объект (например, человек) может содержать ряд
предметов познания, которые изучаются разными науками: социоло-
гией, психологией, биологией, медициной, биохимией и т.д.
      Типовая задача стандартизации заключается в следующем:
имеется или возможен ряд решений. Отбирается (разрабатывается)
одно, оптимальное, и его узаконивают в виде стандарта. Типовую за-
дачу можно записать в общем виде [33]. Существует или возможно
множество процессов:
                       А; Б; В; Г; Д; Е; Ж…
     Некоторые из них в ходе деятельности неоднократно повторя-
ются:
                   А; Б; В; Б; Г; Д; Б; Е; Ж; Б…

                                79