Сборник учебно-методической документации по общепрофессиональным дисциплинам для студентов 5-6 курсов специальности "Менеджмент организации". Османкин Н.Н - 32 стр.

UptoLike

ления расписания и контроля за работами, совершаемыми по планам, когда
время завершения известно точно.
Как будто всей этой терминологии и новых идей было недостаточно,
теперь мы слышим о различиях между 9.____, выполнением правильной
задачи, и 10.____, выполнением задач верно, правильно. Возможно, нашим
менеджерам необходимы эти инструменты и идеи. В конце концов они по-
стоянно вовлечены в 11.____, определяя и выбирая направление действий
для решения проблемы, и они должны иметь дело с 12.____, распределяя
ресурсы для специфичных целей. Наши менеджеры также должны знать о
13.____, которые включают набор решений, связанных с повторением про-
блем или с деятельностью организации.
С недавнего времени наши менеджеры работают над 14.____, единич-
ным планом, который покрывает большой набор деятельности организа-
ции, и также они работают над 15.____, меньшими и отдельными частями
программ. Для планирования на будущее, однако, наши менеджеры ис-
пользовали набор 16.____, на допущениях которых базируются планиро-
вание и решения. Они также 17.____, используя специальные технологии
такие, как 18.____, технология прогнозирования, используемая, когда же-
сткие данные определены нечетко, или 19.____, технологии прогнозирова-
ния, когда используются жесткие данные для определения отношений ме-
жду переменными.
Я думаю, это все приведет к 20.____, наблюдению за деятельностью
организации, чтобы проверить ее соответствие планам. И я думаю, мы все
еще продолжим использование 21.____, направления деятельности, ис-
пользуемое только один раз или случайно для решения специфичных за-
дач. Все же я удивился, когда услышал о 22.____, которое вносит точность
в график Ганта, отмечая обычные даты, и я недоумеваю, что все эти новые
технологии означают. В конце концов, никакое прогнозирование не может
предопределить будущее, и ни одна из известных технологий может сде-
лать расчет для каждой переменной. Все же менеджеры, наверное, должны
делать что-то правильно. По крайней мере им платят так, как будто они это
и делают.
31