Составители:
Рубрика:
262
27) Оценка уровня физического развития включает:
1. развитие физических качеств
2. функциональные признаки
3. морфологические признаки
4. степень сформированности
основных движений
28) Для оценки уровня развития бега, используют дистанцию:
1. 15 метров
2. 10 метров
3. 30 метров
4. 40 метров
29) Определите автора книги, установив правильное соотношение
номеров
позиций двух столбцов:
1. Баскетбол для дошкольников.
2. Физкультурные занятия на
воздухе с детьми дошкольного
возраста.
3. Русские народные подвижные
игры.
4. Учите детей бегать, прыгать,
лазать, метать.
1.Э. И. Адашкявичене
2. В. Г. Фролов, Г. П. Юрко
3. Е. Н. Вавилова
4. М. Ф. Литвинова
1- 3-
2- 4-
30) Определите авторов
основных учебников по данному курсу:
1. А.В. Кенеман, Д.В. Хухлаева
2. Н.А. Ноткина, М.Ф. Литвинова
3. Н.Н. Кожухова, Л.А. Рыжова
4. Е.Н. Вавилова
5. Э.Я. Степаненкова
6. В.Н. Шебеко, Н.Н. Ермак
Примерный перечень вопросов для самостоятельной работы
1. Зарубежные системы физического воспитания
ребенка.
2. Развитие теории физического воспитания ребенка в царской Рос-
сии.
3. Система физического воспитания ребенка в советский период.
4. Система физического воспитания в России в 90-х годах ХХ в.
5. Характеристика программ по физическому воспитанию.
6. Физическое воспитание ребенка раннего возраста.
7. Катание на роликовых коньках.
8. Катание на
велосипеде.
9. Русские народные подвижные игры.
10. Оборудование и инвентарь для занятий физическими упражне-
ниями.
27) Оценка уровня физического развития включает: 1. развитие физических качеств 3. морфологические признаки 2. функциональные признаки 4. степень сформированности основных движений 28) Для оценки уровня развития бега, используют дистанцию: 1. 15 метров 3. 30 метров 2. 10 метров 4. 40 метров 29) Определите автора книги, установив правильное соотношение номеров позиций двух столбцов: 1. Баскетбол для дошкольников. 1.Э. И. Адашкявичене 2. Физкультурные занятия на 2. В. Г. Фролов, Г. П. Юрко воздухе с детьми дошкольного 3. Е. Н. Вавилова возраста. 4. М. Ф. Литвинова 3. Русские народные подвижные игры. 4. Учите детей бегать, прыгать, лазать, метать. 1- 3- 2- 4- 30) Определите авторов основных учебников по данному курсу: 1. А.В. Кенеман, Д.В. Хухлаева 2. Н.А. Ноткина, М.Ф. Литвинова 3. Н.Н. Кожухова, Л.А. Рыжова 4. Е.Н. Вавилова 5. Э.Я. Степаненкова 6. В.Н. Шебеко, Н.Н. Ермак Примерный перечень вопросов для самостоятельной работы 1. Зарубежные системы физического воспитания ребенка. 2. Развитие теории физического воспитания ребенка в царской Рос- сии. 3. Система физического воспитания ребенка в советский период. 4. Система физического воспитания в России в 90-х годах ХХ в. 5. Характеристика программ по физическому воспитанию. 6. Физическое воспитание ребенка раннего возраста. 7. Катание на роликовых коньках. 8. Катание на велосипеде. 9. Русские народные подвижные игры. 10. Оборудование и инвентарь для занятий физическими упражне- ниями. 262