Сборник рабочих программ психолого-педагогических дисциплин по специальности 050703 "Дошкольная педагогика и психология". Мусатова Л. Я - 3 стр.

UptoLike

3
ВВЕДЕНИЕ
Освоение психолого-педагогических дисциплин имеет большое
значение в подготовке специалистов по дошкольной педагогике и
психологии, позволяет подготовить их к осознанному, грамотному и
компетентному выполнению основных видов профессиональной дея-
тельности, решению типовых профессиональных задач в образова-
тельных учреждениях различных типов.
Рабочие программы составили следующие авторы:
Общая психологиякандидат психологических наук,
доцент
Рошко Г.Н.
Возрастная психология и психология развитияассистент Кра-
ковская В.С.
История возрастной психологииассистент Краковская В.С.
Социальная психологиякандидат психологических наук, до-
цент Ларин А.А., ассистент Горшенина М.В.
Общая педагогикаассистент Платонова А.А.
История педагогики (общей и дошкольной) – доктор педагоги-
ческих наук, профессор
Плетенева И.Ф.
Основы специальной педагогики и психологиикандидат педа-
гогических наук, доцент Емельянова И.Д.
Управление дошкольным образованиемкандидат педагогиче-
ских наук, доцент, Пронина А.Н.
Педагогика среднего профессионального образованияканди-
дат педагогических наук, доцент Ильяшенко М.В.
Основы педагогического мастерства - кандидат педагогических
наук, старший преподаватель Чуйкова Ж.В.
Технологии профессионального образованиякандидат педаго-
гических наук, старший преподаватель Чуйкова Ж.В.
Тренинг педагогического общенияассистент Горшенина М.В.
Педагогическая психологиястарший преподаватель Шапова-
лова Е.Ф.
Методология и методика психолого-педагогических исследова-
нийкандидат педагогических наук, доцент Бакаева О.Н.
Детская психологиякандидат педагогических наук, доцент
Красова Т.Д.
Детская
практическая психологияассистент Комлик Л.Ю.
Дошкольная педагогикакандидат педагогических наук, доцент
Красо- ва Т.Д.
Теория и методика физического воспитания и развития ребенка
старший преподаватель Гамова С.Н.
Теория и методика развития речи детейкандидат педагогиче-
ских наук, доцент Авраменко О.В.
                          ВВЕДЕНИЕ

      Освоение психолого-педагогических дисциплин имеет большое
значение в подготовке специалистов по дошкольной педагогике и
психологии, позволяет подготовить их к осознанному, грамотному и
компетентному выполнению основных видов профессиональной дея-
тельности, решению типовых профессиональных задач в образова-
тельных учреждениях различных типов.
      Рабочие программы составили следующие авторы:
      Общая психология – кандидат психологических наук, доцент
Рошко Г.Н.
      Возрастная психология и психология развития – ассистент Кра-
ковская В.С.
      История возрастной психологии – ассистент Краковская В.С.
      Социальная психология – кандидат психологических наук, до-
цент Ларин А.А., ассистент Горшенина М.В.
      Общая педагогика – ассистент Платонова А.А.
      История педагогики (общей и дошкольной) – доктор педагоги-
ческих наук, профессор Плетенева И.Ф.
      Основы специальной педагогики и психологии – кандидат педа-
гогических наук, доцент Емельянова И.Д.
      Управление дошкольным образованием – кандидат педагогиче-
ских наук, доцент, Пронина А.Н.
      Педагогика среднего профессионального образования – канди-
дат педагогических наук, доцент Ильяшенко М.В.
      Основы педагогического мастерства - кандидат педагогических
наук, старший преподаватель Чуйкова Ж.В.
      Технологии профессионального образования – кандидат педаго-
гических наук, старший преподаватель Чуйкова Ж.В.
      Тренинг педагогического общения – ассистент Горшенина М.В.
      Педагогическая психология – старший преподаватель Шапова-
лова Е.Ф.
      Методология и методика психолого-педагогических исследова-
ний – кандидат педагогических наук, доцент Бакаева О.Н.
      Детская психология – кандидат педагогических наук, доцент
Красова Т.Д.
      Детская практическая психология – ассистент Комлик Л.Ю.
      Дошкольная педагогика – кандидат педагогических наук, доцент
Красо- ва Т.Д.
      Теория и методика физического воспитания и развития ребенка
– старший преподаватель Гамова С.Н.
      Теория и методика развития речи детей – кандидат педагогиче-
ских наук, доцент Авраменко О.В.

                                3