История государственного управления в России 1881 г. - конец XX в. Овчинников А.П. - 5 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

России, вплоть до прямо противоположных (основная линия идейного
размежевания во мнениях и оценках проходит, разумеется, по переломным
рубежам отечественной истории , 1917 и 1991 годам). Поэтому в работе с
литературой студент обязан прежде всего обратить внимание на год
выхода в свет данного труда с тем, чтобы учесть ту социально-
политическую и культурно-идеологическую ситуацию, в рамках которой
работа была написана и опубликована.
В работе по изучению курса истории государственного и
муниципального управления существенную помощь вам могут оказать
периодические издания, в первую очередь, такие как «Отечественная
история», «Вопросы истории», «Новая и новейшая история», «Источник»,
«Государство и право», «Общественные науки и современность»,
«Политические исследования», «Социологические исследования»,
«Вестники» университетов страны, а также «Свободная мысль», «Диалог»
и др.
Начиная изучение каждой темы, постарайтесь прежде всего составить
представление об объекте государственного управленияРоссийской
империи, СССР, Российской Федерации (в период ее становления как
суверенного государства) по следующим параметрам: территория,
население, этнический состав населения, основные показатели
промышленного и сельскохозяйственного производства, уровень
развития национальной культуры и науки, международное положение.
Затем необходимо установить, что в каждую эпоху являлось предметом
государственного управления (регулирования), и в какой формепрямого
административного вмешательства или в косвенной формеэто
регулирование осуществлялось. Далее необходимо составить
представление о стратегических целях, которые составляли направление
государственной политики внутри страны и за рубежом, задачах, стоящих
перед государством в процессе развития тех или иных сфер общественной
жизни, методах их решения и средствах, используемых государственной
властью и правительством. Заключительным этапом анализа будет
являться изучение структуры, функций, особенностей деятельности и
характера взаимодействия государственных и правительственных органов
центрального и местного уровня, местного самоуправления.
4