Составители:
Рубрика:
123
Она служит как бы сеткой предметной области. Тематика отличается от
проблематики тем, что во всякой теме архитектурно-научного исследова-
ния присутствует название архитектурного объекта (элемента, связи, сис-
темы), но не всегда присутствует проблема.
Признаки-свойства
архитектуроведения
«Внешние»
показатели качества
архитектуроведения
«Внутренние»
показатели качества
архитектуроведения
Оценочные
и ценностные
признаки
архитектуроведения
Рис. 16. Нижние ветви «дерева» признаков (свойств) архитектурной науки
Научные методы и модели – одновременно часть содержания, как
средство его построения, как иллюстрация, как часть предметной области.
Действительно, архитектуроведение пользуется целой группой общенауч-
ных методов и, кроме того, для конкретных исследований могут приме-
няться самые различные методы, которые должны соответствовать логике
предмета изучения и вести к получению адекватного знания. Научные мо-
дели в архитектуроведении могут отражать объекты исследования через
предметную область (в качестве предметов изучения), быть более или ме-
нее сложными и иметь разную форму, но они обязательно должны структу-
рировать имеющееся знание о них и давать новое научное знание. С их
помощью строится научная картина архитектуры.
Утверждения относительно фактов наряду с моделями и фундамен-
тальными понятиями являются сутью архитектуроведения. В своей наи-
высшей форме они представляют собой закономерности и даже законы,
подтверждаемые на практике и новыми фактами.
Глава 4. Основы формирования метанаук архитектуроведения
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- …
- следующая ›
- последняя »
