Основы науковедения архитектуры. Овчинникова Н.П. - 164 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

164
Н. П. Овчинникова. Основы науковедения архитектуры
фиксацию отношения каждого из инвентаризованных теоретичес-
ких исследований к этапу развития (формирования) теории (по логико-ме-
тодологической схеме генезиса научной теории;
классификацию изучаемых теоретических работ по типам теории
и таким образом получение общей картины теоретического знания в архи-
тектуре: по видам, по предметной области и т. д.
2. Обоснование возможности для преобразования некоторых из тео-
рий, чтобы поднять их на более высокий уровень теоретизации, что будет
означать их осовременивание и объективность в современном теоретичес-
ком знании вообще. Но следует уточнить возможности такого преобразо-
вания, имея в виду то, что совершенно не нужно стремиться к нему во всех
случаях, так как не всегда это будет соответствовать логике предмета ис-
следования.
3. Создание новых теорий (для освоения неисследованных фрагмен-
тов предметной области и для углубления имеющегося научно-архитектур-
ного знания) на новой научной основе (обязательно с привлечением науко-
ведения архитектуры), а потому и более высокого научного уровня.
4. На базе проведенного исследования имеющихся теорий возмож-
ность более успешной работы над созданием общей (для данного этапа
развития архитектурной науки) архитектурной теории. Она должна иметь
следующие признаки:
наиболее полный охват реальности архитектуры свойство уни-
версальной теории для всех известных фрагментов предметной области
теории архитектуры;
формулировка основных или вообще всех законов архитектурной
сферы;
соответствие ее утверждений, выводов, формул, моделей, матриц
и методологических схем не только любому существующему фрагменту ар-
хитектурной реальности, но и возможному в будущем. Таким образом, с ее
помощью может осваиваться еще не познанное в архитектуре;
открытость ее для включения новых теоретических разделов и раз-
вития имеющихся в ней (теоретических разделов), потому что она обяза-
тельно будет способной к развитию.