Основы науковедения архитектуры. Овчинникова Н.П. - 64 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СПбГАСУ | Санкт-Петербург

Составители: 

Рубрика: 

64
Н. П. Овчинникова. Основы науковедения архитектуры
теле частично содержится и принцип отражения объекта в модели. Иссле-
довав имеющиеся модели только по этим двум признакам, можно не толь-
ко уяснить, какие предметы архитектурной сферы уже стали объектами
моделирования, а какие не попали в их число, но также и обнаружить, что
именно эти модели помогли раскрыть внешне невидимые, ненаблюдаемые
стороны, свойства, связи и отношения данных предметов. Естественно, что
для более или менее полного анализа нужно опираться еще на целый ряд
признаков.
«Характер (принципы) отражения» архитектурной сферы (объектов
изучения) при моделировании. Например, в моделях сравнивается по от-
дельным качественным или количественным показателям (или их различ-
ным сочетаниям) несколько одновременно существующих объектов; рас-
сматривается один объект «в динамике» – будь то запроектированная транс-
формация или изменения его под воздействием внешних факторов
на определенном временном отрезке; исследуется одно свойство (сторона,
связь и т. п.) или группа свойств (сторон, связей и т. п.) одного объекта или
группы объектов, объект целиком или только часть его и т. д.
«Отнесенность модели к конкретной области науки» – разделу архи-
тектуроведения (градостроительство, типология жилища, история архитек-
туры и т. д.) или метадисциплины, в которой используется данная модель.
«Адекватность модели отражаемому объекту» (насколько точно
показывает она стороны, свойства объекта, простые или сложные зависи-
мости и связи внутри него или его с другими объектами и средой) притом,
что модель никогда не может полностью «совпадать» с объектом, а отража-
ет его схематично.
«Результативность» или «продуктивность модели», раскрываемая
как степень (глубина) отражения объекта, влияние модели на освоение ар-
хитектурно-научного знания и его развитие, простота восприятия модели.
Поэтому интересен вопрос о пределе воспринимаемости модели, так как
ее задача – действительно транслировать знания – может выполняться при
определенной доходчивости ее. Из него вытекает и другой вопрос: от чего
зависит данное качество – от содержательной «насыщенности», от особых
изобразительно-композиционных приемов (в зависимости от задачи –
более или менее простых или сложных) и т. д.
«Форма модели» – сложный признак, как бы состоящий из более про-
стых показателей, которыми являются «вид модели» и «средства изображе-
ния». Первый – из уже упомянутых видов по общепринятой классифика-

Страницы