Составители:
Рубрика:
4
ров, пеноматериалов, смазочных и лакокрасочных материалов, наполнен-
ных полимеров, порохов и многих других видов продукции зависят от
дисперсности, природы поверхности и связаны с закономерностями
структурообразования, изучаемыми в данном курсе.
Огромное значение поверхностные явления и дисперсные системы
имеют в биологических процессах. Проблемы охраны окружающей среды
и, в частности, очистка сточных и промышленных вод и промышленных
выбросов, приобретающие в настоящее время первостепенное значение,
являются типичными и традиционными объектами изучаемой дисципли-
ны.
Все перечисленное свидетельствует о важнейшей роли поверхност-
ных явлений и дисперсных систем в нашей жизни, что, в свою очередь,
определяет цель изучения дисциплины – будущий инженер, технолог
должен приобрести научно-обоснованный подход в оценке и использова-
нии поверхностных явлений и дисперсных систем, встречающихся в лю-
бой отрасли химического производства.
Поскольку круг вопросов, рассматриваемых в рамках курса «По-
верхностные явления и дисперсные системы», чрезвычайно широк, данное
учебное пособие предназначено в первую очередь для облегчения усвое-
ния студентами заочного вуза содержания дисциплины, приведения изу-
чаемого материала в систему, выделения наиболее нужной и важной ин-
формации для дальнейшего ее использования на практике. Пособие явля-
ется удобным и необходимым дополнением к существующим учебникам,
приведенным в библиографическом списке, но отнюдь не заменяет их.
Отдельные основные теоретические вопросы изучаемой дисциплины
приведены в разделах пособия, названия которых соответствуют некото-
рым из разделов соответствующей рабочей программы и теоретическим
вопросам к контрольному заданию. Каждый раздел содержит краткое из-
ложение теоретических основ, систематизирующее самостоятельно изу-
ченный студентом материал учебника и акцентирующее внимание на уз-
ловых моментах рассматриваемого раздела и его положение в общей
структуре дисциплины.
Поскольку специфика обучения в заочном вузе связана с формиро-
ванием навыков самостоятельной работы студентов, все рассмотренные
аспекты теории нашли свое отражение в контрольных заданиях. В конце
каждого раздела представлены примеры решения типовых задач, а также
приведены контрольные вопросы и задачи для самостоятельного решения.
С их помощью каждый студент самостоятельно сможет проверить степень
понимания им изучаемого материала.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »
