Управление качеством. Практика. Панорядов В.М - 32 стр.

UptoLike

современными методами проектирования систем менеджмента
качества;
методами самообучения, накопления и выделения новых знаний в
процессе профессиональной деятельности, современными
образовательными технологиями подготовки персонала;
компьютерными технологиями сбора, хранения и обработки
(редактирования) информации, применяемой в сфере профессиональной
деятельности;
методами изучения, планирования, управления и аудита систем
качества;
основными инструментами управления качеством;
информационными технологиями в обеспечении качества;
проблемно-ориентированными методами анализа, синтеза и
оптимизации процессов обеспечения качества.
Уметь:
корректно формулировать задачи своей деятельности (проекта,
исследования), устанавливать их взаимосвязи, строить модели систем задач
(проблем), анализировать и диагностировать причины появления проблем;
формулировать цели проекта (программы) решения задач, критерии и
показатели достижения целей, строить структуры их взаимосвязей,
устанавливать приоритеты решения задач, учитывать нравственные
аспекты деятельности;
строить обобщенные варианты (или концепции) решения задачи,
анализировать их, прогнозировать последствия каждого варианта,
синтезировать альтернативные варианты, находить компромиссные
решения в условиях многокритериальности, неопределенности,
планировать реализацию проекта;
моделировать, анализировать и оценивать свою интеллектуальную
деятельность персонально и в кооперации с коллегами;
применять формализованные модели и методы для прогнозирования
динамики, тенденций развития объекта, процессов, задач и их систем;
пользоваться системами моделей объектов (процессов) деятельности
или выбирать (строить) адекватные объекту модели;
на основе концепции всеобщего управления качеством
сформулировать перспективную политику развития организации и
разработать систему ее реализации;
вести необходимую документацию по созданию системы обеспечения
качества и контролю ее эффективности;
выявлять и проводить оценку производительных и
непроизводительных затрат;
проводить корректирующие и превентивные мероприятия,
направленные на улучшение качества;
32