Управление качеством. Практика. Панорядов В.М - 5 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

Практика студентов предназначена для систематизации, закрепления и
совершенствования знаний и навыков по специальности «Управление
качеством» для решения научно-технических, экономических и
производственных задач, возлагаемых на инженера-менеджера.
Практика является составной частью учебного процесса ТГТУ и
относится к виду занятий проводимых под руководством профессорско-
преподавательского состава кафедры «Автоматизированные системы и
приборы» и ведущих специалистов предприятий (организаций),
принимающих студентов для отработки запланированных учебных задач.
2 Цель и задачи практики
Основной целью практики является подготовка студента к
выполнению функциональных обязанностей инженера – менеджера по
специальности «Управление качеством». Требования к профессиональной
подготовленности выпускника представлены в приложении 1.
Со студентами кафедры «Автоматизированные системы и приборы»
проводятся три вида практик: учебная, производственная и
преддипломная.
Учебная практика.
Проводится на первом и втором курсах обучения студентов в течение
четырёх недель (по две недели каждая).
Основными задачами учебной практики являются:
изучение студентами компьютерных технологий сбора, хранения,
обработки (редактирования) информации применяемой в сфере
профессиональной деятельности инженера-менеджера.
Производственная практика.
Проводится на третьем (Технологическая практика) и четвертом
(Конструкторско-технологическая практика) курсах в течение шести
недель (по три недели каждая).
Задачами производственной практики являются:
адаптация студентов к профессиональной деятельности в условиях
действующих предприятий (организаций);
изучение процессов и приобретение первичного опыта работы в
областях технологии производственных процессов, экономики,
организации и управления производством, технического регулирования
(организация контроля выполнения обязательных требований,
стандартизации, подтверждения соответствия), управления и постоянного
улучшения качества;
выбор студентами объектов (продукции, процессов, работ и т. п.) для
изучения и исследования.
5

Страницы