ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
10
стали развиваться формы внешкольного обучения:
воскресные школы, народные чтения, библиотеки,
народные театры.
Под влиянием общественного движения 60 - х годов были
проведены школьные реформы, предусматривающие
централизацию управления школами. Развитие получило
женское образование (женские гимназии, женские
училища)
1856 г.
После Крымской компании периодическая печать достигла
неслыханных размеров: 472 периодических издания, из них
377 на русском языке. С 60 - х годов XIX в. российская
публицистика оказалась тесно связанной с конкретными
общественно-политическими проблемами, с борьбой
направлений и попытками создания разнообразных
социально-политических, философских и социально-
этических концепций.
В пореформенный период философская жизнь в
русском
обществе оживилась, обострилась борьба различных
философских направлений, в первую очередь материализма
и идеализма
Вторая
половина
XIX в.
Новый период в историческом развитии русской
художественной культуры
Последние
десятилетия
XIX в. –
до 1917 г.
Весь период был отмечен резкими изменениями в русской
общественной жизни. Развитие капиталистических форм
экономики, углубление кризиса патриархально-дворянской
государственной системы, рост самосознания трудящихся
масс, все возрастающая активность рабочего класса – все
это неизбежно вело к обострению внутренних
противоречий в обществе, накалу классовой борьбы,
крупным социально-историческим
сдвигам
В марте –
апреле
1905 г.
В России начали создаваться профессиональные
организации интеллигенции, профессиональные
политические союзы (академический, писателей, врачей,
учителей и т.д.)
После
революции
1905 –
1907 гг.
Произошла определенная демократизация школы: были
разрешены выборы деканов и ректоров, студенческие
организации
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- …
- следующая ›
- последняя »
