Информатика: Реляционные базы данных. Парамонов Н.Б - 12 стр.

                             - 12 -

нить и редактировать в отдельной таблице "Сессия". Атрибутами
каждого студента, идентифицируемого по атрибуту "Номер лич-
ного дела" в ней будут предметы, которые вынесены в экзамена-
ционную сессию, а данными – результаты сдачи экзаменов в виде
целых чесел. Пусть, для определенности эти предметы называют-
ся: "Мат_Аназиз", "Информатика", "Лин_Алгебра" и "Физика".
В этой же таблице целесообразно обобщать успешность сдачи
сессии по критерию, установленному внутренними правилами
данного учебного заведения (атрибут "Результат"). Для опреде-
ленности будем считать, что эти данные принимают следующие
значения:
  − если все оценки отличные – значение "отл.";
  − экзамены сданы на 5 и 4 – значение "хор.";
  − все экзамены сданы на 4 и 3 – значение "удовл.";
  − есть хотя бы один не сданный экзамен – значение "плохо".
     Критерии назначения стипендии по результатам экзаменов
целесообразно выделить в третью независимую таблицу "Сти-
пендия" (см. табл.2), устанавливающую однозначную связь меж-
ду значением объекта "Результат" и суммой стипендии.
              Таблица 2. Классификатор стипендий.
                 Результат            Сумма
                    отл.              400 р.
                    хор.              300 р.
                   удовл.             200 р.
                   плохо                0
2. Ввод и редактирование данных и создание пользовательских
форм.
Задание 2.1. Введите записи о студентах, взяв данные о для
             таблицы "Студенты" из примера на рис.1.
Задание 2.2. Для таблицы "Сессия" назначьте произвольно
             оценки за экзамены, но с условием, чтобы в ней
             содержались все возможные значения атрибута
             "Результат".