Составители:
15
2. Решение примера на формирование частоты по индивидуальному
заданию.
3. Результаты замеров и осциллограммы для точек 13-18.
4. Результаты замеров, сведенные в таблицу 11 и графики, построенные
по её результатам.
5. Анализ и выводы по работе.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 6
Изучение и исследование радиопередатчика "БАРК-2".
Задание и порядок его выполнения
Учащиеся должны зарисовать блок-схему передатчика, ознакомиться с
конструкцией, размещением блоков, изучить работу блок-схемы, изучить
работу принципиальной схемы выходного каскада и конструкцию блоков УМ,
БФ, СУ. Освоить управление передатчиком, проделать настройку передатчика
на СВ и снять зависимость
A
Р
=
ϕ
(f). Данные занести в таблицу 12.
Таблица 12
F [кГц]
A
I
[
А
]
A
Р
[Вт]
Для нахождения
A
Р
необходимо воспользовался формулой
ЭАА
RIP ⋅=
2
.
В качестве эквивалента антенны в диапазоне СВ используется
последовательно включенные =
Э
R 2,2 Ом и
=
Э
С 500 пФ.
На ПВ эквивалент антенны состоит из последовательно включенных
=
Э
R 4
Ом и =
Э
С 300 пФ. На КВ =
Э
R 75 Ом,
=
Э
X 0.
Освоить настройку передатчика на ПВ и KB и снять настроечные таблицы
для 10 частот ПВ и KB диапазонов в соответствии с заданием в таблице 14
Приложения к работе. Данные занести в таблицу 13.
По результатам измерений построить графики Р
A
=ϕ(f). Сравнить
результаты с параметрами передатчика.
По таблице 13 осуществить кодирование перфокарты в блоке БПЧ и
проверить возможности автоматической настройки.
2. Решение примера на формирование частоты по индивидуальному заданию. 3. Результаты замеров и осциллограммы для точек 13-18. 4. Результаты замеров, сведенные в таблицу 11 и графики, построенные по её результатам. 5. Анализ и выводы по работе. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 6 Изучение и исследование радиопередатчика "БАРК-2". Задание и порядок его выполнения Учащиеся должны зарисовать блок-схему передатчика, ознакомиться с конструкцией, размещением блоков, изучить работу блок-схемы, изучить работу принципиальной схемы выходного каскада и конструкцию блоков УМ, БФ, СУ. Освоить управление передатчиком, проделать настройку передатчика на СВ и снять зависимость Р A = ϕ (f). Данные занести в таблицу 12. Таблица 12 F [кГц] I A [А] Р A [Вт] Для нахождения Р A необходимо воспользовался формулой 2 PА = I А ⋅ RЭ . В качестве эквивалента антенны в диапазоне СВ используется последовательно включенные RЭ = 2,2 Ом и С Э = 500 пФ. На ПВ эквивалент антенны состоит из последовательно включенных RЭ = 4 Ом и С Э = 300 пФ. На КВ RЭ = 75 Ом, X Э = 0. Освоить настройку передатчика на ПВ и KB и снять настроечные таблицы для 10 частот ПВ и KB диапазонов в соответствии с заданием в таблице 14 Приложения к работе. Данные занести в таблицу 13. По результатам измерений построить графики РA=ϕ(f). Сравнить результаты с параметрами передатчика. По таблице 13 осуществить кодирование перфокарты в блоке БПЧ и проверить возможности автоматической настройки. 15