ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
29
П
П
р
р
и
и
л
л
о
о
ж
ж
е
е
н
н
и
и
е
е
А
А
Пример заполнения бланка технического задания
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РФ
ВОСТОЧНО-СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Механико-технологический факультет легкой промышленности
Кафедра «Технология изделий легкой промышленности
“УТВЕРЖДАЮ”
Руководитель проекта
__________
“____”___________20 __ г.
ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
1. Тема проекта: Разработка конструкции новой модели женского платья
2. Руководитель и консультанты темы:
Руководитель – Павлова Светлана Владимировна.
3. Исполнители:
Иванова Ольга Анатольевна, гр. 168
4. Основание для выполнения: Учебный план. или Заказ предприятия (указать какого).
5. Классификация работы: Курсовой проект
6. Сроки выполнения:
“10” марта 2003 г.
“15” июня 2003 г.
7. Объект проектирования (назначение, половозрастная группа, сезон): костюм женский
повседневный, состоящий из жакета и юбки, для женщин старшего возраста третьей
полнотной группы. Сезон – летний.
8. Исходные и справочные материалы: 1._Методика конструирования «Мюллер и сын».
2._Рекомендации по моделированию и конструированию одежды Дома Моделей
«Кузнецкий мост».
9. Требования к проектируемому изделию:
1)
Удобство в носке.
2)
Соответствие современному направлению моды.
3)
Соответствие облику потребителя (с учетом возрастной группы.
4)
Хорошее качество посадки.
10. Требования к материалам:
1)
Несминаемость.
2)
Высокий процент содержания натуральных волокон.
11. Подпись заказчика: подпись 12. Подпись исполнителя: подпись
“11” марта 2003 г.
“12” марта 2003 г.
13. Дополнения и изменения, внесенные в техническое задание позднее: нет.
30
П
П
р
р
и
и
л
л
о
о
ж
ж
е
е
н
н
и
и
е
е
Б
Б
Таблица Б.1 – Экспертная оценка качества моделей в эскизах по 10-
балльной шкале показателей качества
Оценка экспертов
Показатели качества
Максимал
ьная
оценка
ФИО-1 ФИО-2 ФИО-3
Общественная оправданность и функциональное
соответствие
2
– функциональная целесообразность 1 1 1 1
– удобство пользования 1 1 0,9 1
Оптимальность конструктивного решения в
отношении трудоемкости и материалоемкости
1
0,9 1 1
Технологичность и прогрессивность конструкции
2
– простота и рациональность конструктивных решений 1 1 1 1
– оригинальность в решении отдельных элементов 1 0,8 0,9 1
Информативность (наглядное использование народных
мотивов)
1
0,8 0,8 0,8
Цельность композиции (архитектоника)
3
– соотношение отдельных элементов формы между
собой
2 2 2 2
– соответствие декоративных элементов общему
композиционному решению
1 1 1 1
Стилевая выразительность (соответствие
современному направлению моды и художественному
стилю)
1
1 1 1
Итого
10
9,5 9,6 9,8
Таблица Б.2 – Величина сбавок в соответствии с показателями качества
по 10-балльной шкале
Величина сбавок по отдельным
показателям качества, балл
Соответствие показателям качества
предельное
колебание сбавки
среднее
значение сбавки
Незначительное отклонение от лучших показателей
качества
0,1 – 0,3 0,2
Удовлетворительное соответствие 0,4 – 0,6 0,5
Значительное отклонение от лучших показателей 0,7 – 0,9 0,8
Недопустимые отклонения от лучших показателей Сбавляется 1 балл или изделие
снимается с аттестации
Приложение А Приложение Б
Пример заполнения бланка технического задания Таблица Б.1 – Экспертная оценка качества моделей в эскизах по 10-
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РФ балльной шкале показателей качества
ВОСТОЧНО-СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Максимал
оценка
Оценка экспертов
ьная
Механико-технологический факультет легкой промышленности Показатели качества
Кафедра «Технология изделий легкой промышленности
ФИО-1 ФИО-2 ФИО-3
“УТВЕРЖДАЮ” Общественная оправданность и функциональное
Руководитель проекта__________ 2
соответствие
“____”___________20 __ г. – функциональная целесообразность 1 1 1 1
– удобство пользования 1 1 0,9 1
ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
Оптимальность конструктивного решения в 1
0,9 1 1
1. Тема проекта: Разработка конструкции новой модели женского платья отношении трудоемкости и материалоемкости
2. Руководитель и консультанты темы: Технологичность и прогрессивность конструкции 2
– простота и рациональность конструктивных решений 1 1 1 1
Руководитель – Павлова Светлана Владимировна. – оригинальность в решении отдельных элементов 1 0,8 0,9 1
3. Исполнители: Информативность (наглядное использование народных 1 0,8 0,8 0,8
мотивов)
Иванова Ольга Анатольевна, гр. 168 Цельность композиции (архитектоника) 3
4. Основание для выполнения: Учебный план. или Заказ предприятия (указать какого). – соотношение отдельных элементов формы между 2 2 2 2
собой
5. Классификация работы: Курсовой проект
– соответствие декоративных элементов общему 1 1 1 1
6. Сроки выполнения: композиционному решению
Стилевая выразительность (соответствие 1 1 1 1
“10” марта 2003 г. “15” июня 2003 г.
современному направлению моды и художественному
7. Объект проектирования (назначение, половозрастная группа, сезон): костюм женский стилю)
повседневный, состоящий из жакета и юбки, для женщин старшего возраста третьей Итого 10 9,5 9,6 9,8
полнотной группы. Сезон – летний.
8. Исходные и справочные материалы: 1._Методика конструирования «Мюллер и сын». Таблица Б.2 – Величина сбавок в соответствии с показателями качества
2._Рекомендации по моделированию и конструированию одежды Дома Моделей по 10-балльной шкале
«Кузнецкий мост».
Величина сбавок по отдельным
9. Требования к проектируемому изделию: показателям качества, балл
Соответствие показателям качества
1) Удобство в носке. предельное среднее
2) Соответствие современному направлению моды. колебание сбавки значение сбавки
3) Соответствие облику потребителя (с учетом возрастной группы. Незначительное отклонение от лучших показателей
4) Хорошее качество посадки. 0,1 – 0,3 0,2
качества
10. Требования к материалам: Удовлетворительное соответствие 0,4 – 0,6 0,5
1) Несминаемость. Значительное отклонение от лучших показателей 0,7 – 0,9 0,8
2) Высокий процент содержания натуральных волокон. Недопустимые отклонения от лучших показателей Сбавляется 1 балл или изделие
снимается с аттестации
11. Подпись заказчика: подпись 12. Подпись исполнителя: подпись
“11” марта 2003 г. “12” марта 2003 г.
13. Дополнения и изменения, внесенные в техническое задание позднее: нет.
29 30
