Методические указания к выполнению дипломного проекта для студентов специальности 280900 "Конструирование швейных изделий". Павлова С.В. - 3 стр.

UptoLike

Составители: 

3
Предисловие
Выпускная квалификационная работа выпускникадипломированного
специалиста направления 656100 “Технология и конструирование изделий
легкой промышленности”, специальности 280900 – «Конструирование швейных
изделий» в форме дипломного проекта или дипломной работы и представляет
собой законченную разработку, в которой:
теоретические и практические знания по специальности систематизируются,
закрепляются, расширяются и применяются при решении конкретных
научных, технических, экономических и производственных задач;
развиваются навыки ведения самостоятельной работы;
осваиваются методы исследования и экспериментирования при решении
разрабатываемых вопросов;
выявляется уровень готовности студента к самостоятельной работе в
современных условиях.
Дипломный проект инженера-конструктора швейных изделий представляет
собой работу, в которой решаются актуальные для швейной промышленности
задачи по проектированию и оптимизации технологического процесса,
обеспечивающего выпуск готовой конкурентоспособной продукции, с
проработкой организационно-экономических, экономических, экологических
вопросов и выполнением композиционной части (эскизного проектирования).
Оно предусматривает разработку эскизов базовых моделей ассортимента
проектируемого предприятия, анализ композиционного построения и
технологического решения моделей-аналогов, выбор оптимальных базовых
моделей на основе экспертной оценки, разработку семейства моделей,
техническое проектирование.
В работе выпускник должен показать умение формулировать цели и задачи
проекта, анализировать композиционное построение изделия и выбирать
оптимальное решение моделей-аналогов, определять уровень художественного
исполнения модели и составлять модельный паспорт, проектировать детали
изделий из различных материалов и эскизы моделей с использованием систем
автоматизированного проектирования, применять современные компьютерные
технологии в сфере профессиональной деятельности.
                              Предисловие
    Выпускная квалификационная работа выпускника – дипломированного
специалиста направления 656100 “Технология и конструирование изделий
легкой промышленности”, специальности 280900 – «Конструирование швейных
изделий» в форме дипломного проекта или дипломной работы и представляет
собой законченную разработку, в которой:
− теоретические и практические знания по специальности систематизируются,
  закрепляются, расширяются и применяются при решении конкретных
  научных, технических, экономических и производственных задач;
− развиваются навыки ведения самостоятельной работы;
− осваиваются методы исследования и экспериментирования при решении
  разрабатываемых вопросов;
− выявляется уровень готовности студента к самостоятельной работе в
  современных условиях.
    Дипломный проект инженера-конструктора швейных изделий представляет
собой работу, в которой решаются актуальные для швейной промышленности
задачи по проектированию и оптимизации технологического процесса,
обеспечивающего выпуск готовой конкурентоспособной продукции, с
проработкой организационно-экономических, экономических, экологических
вопросов и выполнением композиционной части (эскизного проектирования).
Оно предусматривает разработку эскизов базовых моделей ассортимента
проектируемого предприятия, анализ композиционного построения и
технологического решения моделей-аналогов, выбор оптимальных базовых
моделей на основе экспертной оценки, разработку семейства моделей,
техническое проектирование.
    В работе выпускник должен показать умение формулировать цели и задачи
проекта, анализировать композиционное построение изделия и выбирать
оптимальное решение моделей-аналогов, определять уровень художественного
исполнения модели и составлять модельный паспорт, проектировать детали
изделий из различных материалов и эскизы моделей с использованием систем
автоматизированного проектирования, применять современные компьютерные
технологии в сфере профессиональной деятельности.




                                    3