Методические указания к выполнению лабораторных работ по дисциплине "Конструкторско-технологическая подготовка производства". Павлова С.В. - 10 стр.

      4.2. Имеет свои особенности и построение лекал            3. Как определить припуск на огибание какой-либо детали
подкладки рукава (см. приложение). Припуск 3,0-3,5 см на           другой деталью?
нижних участках оката включает в себя припуск на усадку и                              Работа 3
припуск на свободное огибание основного шва проймы (см.
                                                                    Градация лекал основных деталей швейных изделий
рисунок 2.1, в). Вследствие уменьшения высоты оката, как
правило, возникает дефицит посадки. В подкладке посадка по
                                                                Цель работы: анализ методик градации лекал, принятых в
окату планируется равной 1-1,5 см. Можно компенсировать
                                                                          промышленности, и освоение техники градации
дефицит посадки расширением подкладки рукава вверху [11,
                                                                          лекал.
рис.II.77].
      4.3. Для облегчения формообразования переднего переката
                                                                                             Задание
рукава передний шов в подкладке может быть перенесен на
линию среднего сгиба.                                           1. Изучить методику и технику градации лекал швейных изделий
      5. В настоящее время в верхней одежде применяется            по размерам и ростам.
дублирование отдельных деталей или их участков легким           2. Подготовить исходную информацию для градации лекал
прокладочным материалом. С введением фронтального                  изделия заданного вида по одной из предложенных
дублирования полочек сокращается количество слоев бортовой         преподавателем методик.
прокладки. Женская верхняя одежда в этом случае часто           3. Выполнить градацию по размерам и ростам основных лекал
изготовляется вообще без бортовой прокладки. Схемы                 изделия заданного вида. Проанализировать результаты
построения деталей дублирующих, бортовых и других прокладок        градации.
приведены в литературе [1, 7, 11].
      6. Количество, вид вспомогательных лекал и их             Пособия и инструменты: схемы градации лекал изделий различ-
конфигурация зависят от многих факторов: методов обработки,            ных видов, действующие в промышленности, шаблоны
наличия операций внутрипроцессного контроля качества,                  лекал деталей в М 1:5, основные лекала базового
сложности модели и др. Вспомогательные лекала необходимы               размеророста изделий различных видов в М 1:1.
для намелки положения карманов и других мелких деталей, для     Литература: [8, с. 328-337; 6, с. 137-152, с. 167-246, с. 223-383].
намелки линий уточняемых срезов и сгибов, для контроля длин
срезов и т.д. Схемы построения вспомогательных лекал                                 Методические указания
приведены в литературе [1, 7, 11].
      7. Спецификация лекал деталей изделия составляется              Студенты выполняют работу группами по два-три человека
согласно ЕСКД (ГОСТ). Пример составления спецификации           в зависимости от сложности изделия. Каждая группа выполняет
приведен в приложении.                                          градацию полного комплекта основных лекал изделия заданного
                     Контрольные вопросы                        вида, распределяя работу между собой таким образом, чтобы на
                                                                каждого студента приходились одна - две детали.
1. Какой     величины     предусмотрены      припуски     на          В отчете по работе у каждого студента должна быть
   разноусадочность основного материала и подкладки в схемах    зарисовка схем градации основных лекал изделия заданного вида.
   построения, приведенных на рисунке 2.1?                      К отчету прилагаются чертежи тех размноженных деталей, с
2. С какой целью расширяют подкладку рукава вверху?             которыми студент работал. На одну из этих деталей в отчете
                             19                                                                 20