Профилактика правонарушений и предупреждение преступлений. Печников Н.П. - 10 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

− осужденным условно или к мерам наказания, не связанным с ли-
шением свободы, а также тем, к кому применена отсрочка исполнения при-
говора;
− освобожденным из воспитательных колоний.
Индивидуальное предупреждение правонарушений диктует необхо-
димость подробного изучения всех отрицательных свойств личности несо-
вершеннолетнего, которые в определенных условиях могут детерминиро-
вать преступное поведение. Важно также знать о наличии или отсутствии
аномалий в состоянии здоровья несовершеннолетнего, признаков, свиде-
тельствующих о его психической неполноценности. Эти вопросы могут
быть решены в полном объеме при психолого-педагогической диагностике
личности несовершеннолетнего преступника в психолого-педагогических
центрах. При этом обеспечивалась бы психолого-педагогическая диагно-
стика личности несовершеннолетних, склонных к совершению преступле-
ний, а работники милиции получили бы конкретные рекомендации по про-
ведению с ними профилактической работы.
Различные методы и приемы воздействия на сознание, чувства и волю
несовершеннолетнего, способного к совершению преступлений, могут
быть использованы двояким образом: непосредственно или через иных
лиц, участвующих в предупредительной деятельности. Основными органи-
зационно-тактическими формами применения методов и приемов индиви-
дуального воздействия на несовершеннолетних являются беседы, проводи-
мые сотрудниками органов внутренних дел, вовлечение их в социально
полезные занятия трудового, общественного, спортивного, культурного и
иного характера.
Эффективность профилактики в отношении несовершеннолетних во
многом зависит от учета того обстоятельства, что в большинстве случаев
преступления совершаются несовершеннолетними в группах. Это требует
от работников, занимающихся такой профилактикой, высокого профессио-
нализма, глубоких социально-психологических, психолого-педагогических
и правовых знаний, организаторских способностей, настойчивости. Успех
профилактики будет достигнут, если практические работники свои усилия
будут направлять не на подавление и разрушение группы, а на искоренение
причин и условий, порождающих эти группы.
Как и любой вид деятельности, предупреждение групповой преступ-
ности несовершеннолетних требует определенной последовательности.
Практика обычно идет по следующему пути: выявление групп правонару-
шителей, криминологическая диагностика группы, учет групп и их участ-
ников. Для воздействия на группу в целом, а также и на каждого ее участ-
ника применяются различные методы предупреждения групповой преступ-
ности несовершеннолетних. В числе таких методов выделяются: изоляция
группы; расформирование группы; переориентация группы.
В процессе профилактической деятельности необходимо оказывать
воздействие и на их семьи, поскольку во многих случаях антиобщественное
поведение подростка связано с семейным неблагополучием. Для успешной
профилактической работы в семье несовершеннолетнего, способного к со-
вершению правонарушения, необходимо изучить такую семью во всех ас-
пектах. Важно также владеть методами, разработанными специалистами в
области психологии и психиатрии, использовать сведения из других облас-
тей знаний и опыт органов внутренних дел в индивидуальной профилакти-
ческой работе.
Для предупреждения противоправного поведения и преступности не-
совершеннолетних большое значение имеет выявление взрослых лиц, во-
влекающих подростков в преступную деятельность. Своевременность тако-
го выявления позволяет быстро предотвратить готовящееся преступление
или пресечь преступную деятельность. Прямое отношение к предупрежде-
нию преступлений несовершеннолетних имеет также своевременное воз-
буждение уголовного дела, быстрое и полное раскрытие преступлений,
изобличение виновных, а также правильное применение мер пресечения.

Страницы