Уголовное право. Общая часть - 5 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

I ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Важным этапом в усвоении курса «Уголовное право» является написание курсовой работы по данному предмету.
Весь процесс выбора темы, разработка плана, изучение рекомендованной и подобранной литературы и само написание
курсовой работы способствует развитию у студентов приемов и навыков самостоятельного научного и профессионального
подхода к государственным и правовым нормам, повышению уровня теоретических знаний, более глубокому и полному ус-
воению учебного материала, пониманию сложностей и противоречий реализации Уголовного права в современных услови-
ях.
Курсовая работа представляет собой самостоятельное, творческое изложение результатов изучения и осмысления сту-
дентами теоретических и практических проблем, стоящих перед обществом, законодательной, исполнительной и судебной
властью.
Основными целями и задачами написания курсовой работы являются не только расширение и углубление знаний сту-
дента, но и выработка у него умения анализировать теоретический и практический материал, логично, последовательно, яс-
но, кратко и в то же время емко излагать свои мысли в письменном виде.
Написание курсовой работы позволяет в определенной мере осуществить контроль за процессом роста знаний студента,
насколько он добросовестно выполняет программу и требования обучения в ТГТУ. Кроме того, написание курсовой работы
способствует более осмысленному пониманию предмета, метода курса.
Выполнение курсовой работы требует от студента знаний основ методологии исследования, творческого мышления, ло-
гики аргументации, изложения личной самостоятельной позиции и отношения к данной проблеме, прилежания и профес-
сионализма.
Процесс написания курсовой работы включает в себя ряд взаимосвязанных между собой этапов:
1) выбор темы из перечня, утвержденного кафедрой и деканом;
2) подбор, изучение, анализ и обобщение материалов по избранной теме;
3) формулирование основных теоретических и практических положений, выводов, соображений и рекомендаций;
4) оформление курсовой работы;
5) рецензирование научным руководителем.
II ВЫБОР ТЕМЫ
Выбор темы предполагает полную самостоятельность студента, исходя из его уровня понимания и осознания актуаль-
ности темы, оценки ее теоретического и практического значения. При выборе темы немаловажное значение имеет интерес
самого студента, возникающий в ходе учебы, самой жизни, практики и стремления до конца исследовать и разобраться в
данной проблеме.
В случае, если у студента возникает затруднение в выборе темы, он может обратиться за помощью к преподавателю.
Перечень тем курсовых работ и рекомендуемая литература приведены ниже. После определения темы студент называет
преподавателю (методисту) тему и ее номер заносится в соответствующую ведомость, которая утверждается заведующим
кафедрой. Заведующий кафедрой назначает научного руководителя.
Изменение выбранной темы допускается в редких случаях по ходатайству (с обоснованием) самого студента или по
инициативе научного руководителя.
III ПОДБОР, ИЗУЧЕНИЕ, АНАЛИЗ И ОБОБЩЕНИЕ
МАТЕРИАЛОВ ПО ИЗБРАННОЙ ТЕМЕ
Как показывает опыт, это один из самых ответственных этапов работы. Сложность и трудоемкость этого этапа исследо-
вательской работы состоит в том, что необходимо ознакомиться с огромным количеством литературы, нормативных доку-
ментов, различными подходами и мнениями авторов, разнообразием предлагаемых путей и методов решения проблем в со-
временной жизни.
Процесс изучения учебной, научной и другой литературы требует внимательного и обстоятельного осмысления, кон-
спектирования основных положений, кратких тезисов, необходимых фактов, цитат, что в результате превращается в обзор
соответствующей книги, статьи и других публикаций.
Практический опыт студентов свидетельствует, что при обобщении и систематизации изученных источников большую
помощь оказывает использование персональных компьютеров.
В итоге у студента оказывается логически выстроенная система знаний сущности самого содержания и структуры ис-
следуемой проблемы уголовного права, что позволяет студенту сравнительно легко сформулировать основные теоретиче-
ские и практические положения.

Страницы