Методические материалы по фонетике современного русского языка. Пережогина Т.А. - 18 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

– 18 –
19. Ñèëüíûå è ñëàáûå ïîçèöèè ñîãëàñíûõ ôîíåì ïî ðàç-
ëè÷íûì ÄÏ. Ñîãëàñíûå àðõèôîíåìû.
20. Ìîðôåìàòè÷åñêèé êðèòåðèé ïðè îòîæäåñòâëåíèè àëëî-
ôîíîâ. Ôîíåìà è ãèïåðôîíåìà â êîíöåïöèè ÌÔØ.
21. Êëàññèôèêàöèÿ àëëîôîíîâ ôîíåìû ïî ÌÔØ.
22. Ôóíêöèè ôîíåìû â ñîâðåìåííîì ðóññêîì ÿçûêå. Ñïîð-
íûå âîïðîñû îòíîñèòåëüíî ñîñòàâà ôîíåì ñîâðåìåííîãî ðóññêî-
ãî ÿçûêà.
23. Àêóñòè÷åñêèé è ïåðöåïòèâíûé àñïåêòû èçó÷åíèÿ çâóêîâ.
24. Ïðîáëåìà ñëîãà. Îïðåäåëåíèå ñëîãà â ñîâðåìåííîé ðóñè-
ñòèêå. Îñíîâíûå òèïû ñëîãîâ. Ôîíîëîãè÷åñêèé è ôîíåòè÷åñêèé
ïîäõîäû ê îïðåäåëåíèþ ñëîãà.
25. Òåîðèÿ ñîíîðíîñòè. Îïðåäåëåíèå ñëîãà è ïðàâèëà ñëîãî-
äåëåíèÿ.
26. Àðòèêóëÿöèîííûå òåîðèè ñëîãà, èõ âêëàä â èçó÷åíèå
ïðèðîäû ñëîãà.
27. Ôîíåòè÷åñêàÿ îðãàíèçàöèÿ ñëîâà. Ðîëü ñëîâåñíîãî óäà-
ðåíèÿ â ñîçäàíèè öåëüíîîôîðìëåííîñòè ñëîâà. Ñèëüíîöåíòðàëè-
çóþùåå óäàðåíèå.
28. Ôîðìóëà À.À. Ïîòåáíè è åå óòî÷íåíèå â ñîâðåìåííîé
ðóñèñòèêå. Ïîíÿòèå ðåäóêöèè, õàðàêòåð ðåäóêöèè áåçóäàðíûõ
ãëàñíûõ â ñîâðåìåííîì ðóññêîì ÿçûêå.
29. Àêóñòè÷åñêèå ñðåäñòâà âûðàæåíèÿ óäàðíîñòè; êîëè÷å-
ñòâåííûé è êà÷åñòâåííûé ïðèçíàêè ðóññêîãî ñëîâåñíîãî óäàðå-
íèÿ. Ðàçíîìåñòíîñòü ðóññêîãî ñëîâåñíîãî óäàðåíèÿ.
30. Ôóíêöèè ñëîâåñíîãî óäàðåíèÿ â ñîâðåìåííîì ðóññêîì
ÿçûêå. Óäàðåíèå ïîäâèæíîå è íåïîäâèæíîå, äåéñòâèòåëüíîå è
âûíóæäåííîå. Ïîíÿòèå àêöåíòíîãî òèïà.
31. Ôîíåòè÷åñêîå ñëîâî â åãî îòíîøåíèè ê ëåêñèêî-ãðàì-
ìàòè÷åñêîìó ñëîâó. Êëèòèêè. Âîïðîñ î ïîãðàíè÷íûõ ñèãíàëàõ
ôîíåòè÷åñêîãî ñëîâà.
32. Ïîíÿòèå ÷åðåäîâàíèÿ. Òèïû ÷åðåäîâàíèé: ôîíåòè÷åñêèå
è èñòîðè÷åñêèå. Àëüòåðíàíòû ôîíåòè÷åñêèõ ÷åðåäîâàíèé. Ñîâìå-
ùåíèå ôîíåòè÷åñêèõ è èñòîðè÷åñêèõ ÷åðåäîâàíèé ôîíåì.
33. Èíòîíàöèÿ êàê ñóïðàñåãìåíòíîå ñðåäñòâî ÿçûêà. Êîì-
ïîíåíòû èíòîíàöèè è èõ ðîëü â ñîçäàíèè èíòîíàöèîííûõ çíà-
÷åíèé.
     19. Ñèëüíûå è ñëàáûå ïîçèöèè ñîãëàñíûõ ôîíåì ïî ðàç-
ëè÷íûì ÄÏ. Ñîãëàñíûå àðõèôîíåìû.
     20. Ìîðôåìàòè÷åñêèé êðèòåðèé ïðè îòîæäåñòâëåíèè àëëî-
ôîíîâ. Ôîíåìà è ãèïåðôîíåìà â êîíöåïöèè ÌÔØ.
     21. Êëàññèôèêàöèÿ àëëîôîíîâ ôîíåìû ïî ÌÔØ.
     22. Ôóíêöèè ôîíåìû â ñîâðåìåííîì ðóññêîì ÿçûêå. Ñïîð-
íûå âîïðîñû îòíîñèòåëüíî ñîñòàâà ôîíåì ñîâðåìåííîãî ðóññêî-
ãî ÿçûêà.
     23. Àêóñòè÷åñêèé è ïåðöåïòèâíûé àñïåêòû èçó÷åíèÿ çâóêîâ.
     24. Ïðîáëåìà ñëîãà. Îïðåäåëåíèå ñëîãà â ñîâðåìåííîé ðóñè-
ñòèêå. Îñíîâíûå òèïû ñëîãîâ. Ôîíîëîãè÷åñêèé è ôîíåòè÷åñêèé
ïîäõîäû ê îïðåäåëåíèþ ñëîãà.
     25. Òåîðèÿ ñîíîðíîñòè. Îïðåäåëåíèå ñëîãà è ïðàâèëà ñëîãî-
äåëåíèÿ.
     26. Àðòèêóëÿöèîííûå òåîðèè ñëîãà, èõ âêëàä â èçó÷åíèå
ïðèðîäû ñëîãà.
     27. Ôîíåòè÷åñêàÿ îðãàíèçàöèÿ ñëîâà. Ðîëü ñëîâåñíîãî óäà-
ðåíèÿ â ñîçäàíèè öåëüíîîôîðìëåííîñòè ñëîâà. Ñèëüíîöåíòðàëè-
çóþùåå óäàðåíèå.
     28. Ôîðìóëà À.À. Ïîòåáíè è åå óòî÷íåíèå â ñîâðåìåííîé
ðóñèñòèêå. Ïîíÿòèå ðåäóêöèè, õàðàêòåð ðåäóêöèè áåçóäàðíûõ
ãëàñíûõ â ñîâðåìåííîì ðóññêîì ÿçûêå.
     29. Àêóñòè÷åñêèå ñðåäñòâà âûðàæåíèÿ óäàðíîñòè; êîëè÷å-
ñòâåííûé è êà÷åñòâåííûé ïðèçíàêè ðóññêîãî ñëîâåñíîãî óäàðå-
íèÿ. Ðàçíîìåñòíîñòü ðóññêîãî ñëîâåñíîãî óäàðåíèÿ.
     30. Ôóíêöèè ñëîâåñíîãî óäàðåíèÿ â ñîâðåìåííîì ðóññêîì
ÿçûêå. Óäàðåíèå ïîäâèæíîå è íåïîäâèæíîå, äåéñòâèòåëüíîå è
âûíóæäåííîå. Ïîíÿòèå àêöåíòíîãî òèïà.
     31. Ôîíåòè÷åñêîå ñëîâî â åãî îòíîøåíèè ê ëåêñèêî-ãðàì-
ìàòè÷åñêîìó ñëîâó. Êëèòèêè. Âîïðîñ î ïîãðàíè÷íûõ ñèãíàëàõ
ôîíåòè÷åñêîãî ñëîâà.
     32. Ïîíÿòèå ÷åðåäîâàíèÿ. Òèïû ÷åðåäîâàíèé: ôîíåòè÷åñêèå
è èñòîðè÷åñêèå. Àëüòåðíàíòû ôîíåòè÷åñêèõ ÷åðåäîâàíèé. Ñîâìå-
ùåíèå ôîíåòè÷åñêèõ è èñòîðè÷åñêèõ ÷åðåäîâàíèé ôîíåì.
     33. Èíòîíàöèÿ êàê ñóïðàñåãìåíòíîå ñðåäñòâî ÿçûêà. Êîì-
ïîíåíòû èíòîíàöèè è èõ ðîëü â ñîçäàíèè èíòîíàöèîííûõ çíà-
÷åíèé.



                           – 18 –