Методические материалы по фонетике современного русского языка. Пережогина Т.А. - 3 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

– 3 –
ПРЕДИСЛОВИЕ
Ôîíåòèêó íå ñëó÷àéíî îáðàçíî íàçûâàþò «îïûòíûì ïîëåì
ÿçûêîçíàíèÿ»: âåäü èìåííî çäåñü âïåðâûå áûëè îáíàðóæåíû
ìíîãèå çàêîíîìåðíûå îòíîøåíèÿ ìåæäó åäèíèöàìè, ðàçðàáîòà-
íû ïîíÿòèÿ, êîòîðûå âïîñëåäñòâèè èñïîëüçîâàëèñü è ïîëó÷èëè
ðàçâèòèå â äðóãèõ ðàçäåëàõ ÿçûêîçíàíèÿ. Èçó÷åíèå ôîíåòèêè íå-
îáõîäèìî äëÿ ñïåöèàëèñòà-ôèëîëîãà íå òîëüêî ïîòîìó, ÷òî ðàñ-
øèðÿåò è óãëóáëÿåò åãî ïðåäñòàâëåíèÿ î ÿçûêå, íî è ïîòîìó, ÷òî
ñïîñîáñòâóåò ðàçâèòèþ åãî ëèíãâèñòè÷åñêîãî ìûøëåíèÿ. Îñîáàÿ
ðîëü â ýòîì ïðèíàäëåæèò ôîíîëîãèè. Ïî ìíåíèþ Ð.È. Àâàíåñîâà,
«…ôîíîëîãèÿ íå òîëüêî îáëàñòü ÿçûêîçíàíèÿ, íî è ñïîñîá ëèíãâè-
ñòè÷åñêîãî ìûøëåíèÿ, ýëåìåíò ëèíãâèñòè÷åñêîãî ìèðîâîççðåíèÿ».
Âñå ýòî îïðåäåëÿåò îñíîâíûå çàäà÷è êóðñà: ïîëó÷èòü çíàíèÿ î
ñèñòåìíîì óñòðîéñòâå ôîíåòè÷åñêîãî ÿðóñà ÿçûêà, îâëàäåòü îñ-
íîâíûìè ïîíÿòèÿìè ôîíåòèêè, óìåòü àíàëèçèðîâàòü ÿçûêîâûå
ÿâëåíèÿ.
Êóðñ ôîíåòèêè ðàññ÷èòàí íà äâà ñåìåñòðà è ïðåäïîëàãàåò
ëåêöèîííûå è ïðàêòè÷åñêèå çàíÿòèÿ, êîíñóëüòàöèè, âûïîëíå-
íèå äîìàøíåé êîíòðîëüíîé ðàáîòû. Îñíîâíàÿ ôîðìà îò÷åòíîñòè
— ýêçàìåí.  ñâÿçè ñ òåì, ÷òî íè îäíî èç èìåþùèõñÿ ó÷åáíûõ
ïîñîáèé íå ìîæåò áûòü íàçâàíî â êà÷åñòâå åäèíñòâåííîãî è äîñ-
òàòî÷íîãî äëÿ óñâîåíèÿ êóðñà, ðåêîìåíäóåòñÿ ïðè ïîäãîòîâêå
îïèðàòüñÿ íà ëåêöèè è ñëåäîâàòü äàííûì ìåòîäè÷åñêèì óêàçàíè-
ÿì.
Íàñòîÿùèå ìàòåðèàëû ÿâëÿþòñÿ ðåçóëüòàòîì ìíîãîëåòíåé
ïðåïîäàâàòåëüñêîé ðàáîòû àâòîðà è äîïîëíÿþò ðàíåå îïóáëèêî-
âàííûå ìåòîäè÷åñêèå ïîñîáèÿ: «Ñîâðåìåííûé ðóññêèé ÿçûê: Ñè-
ñòåìà îñíîâíûõ ïîíÿòèé», ÷. 1, ðàçäåë «Ôîíåòèêà ñîâðåìåííîãî
ðóññêîãî ÿçûêà» (Âîëãîãðàä, 1999); «Ñîâðåìåííûé ðóññêèé ÿçûê:
Ñèñòåìà îáó÷àþùèõ òåñòîâ», òåñò ïî êóðñó «Ôîíåòèêà ñîâðåìåí-
íîãî ðóññêîãî ÿçûêà» (Âîëãîãðàä, 2001).
Ìåòîäè÷åñêèå ìàòåðèàëû âêëþ÷àþò ïëàíû ïðàêòè÷åñêèõ çà-
íÿòèé, êàæäîå èç êîòîðûõ ñîñòîèò èç òðåõ ÷àñòåé. Ïåðâàÿ ÷àñòü —
âîïðîñû äëÿ ñàìîñòîÿòåëüíîé ïîäãîòîâêè, íàöåëèâàþùèå ñòó-
äåíòîâ íà ïðîðàáîòêó òåîðåòè÷åñêîãî ìàòåðèàëà. Âòîðàÿ ÷àñòü âêëþ-
÷àåò ïåðå÷åíü íåîáõîäèìîé ó÷åáíîé è ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêîé ëè-
òåðàòóðû. Òðåòüÿ ÷àñòü ñîäåðæèò çàäàíèÿ, ñâÿçàííûå ñ àíàëèçîì
                      ПРЕДИСЛОВИЕ

     Ôîíåòèêó íå ñëó÷àéíî îáðàçíî íàçûâàþò «îïûòíûì ïîëåì
ÿçûêîçíàíèÿ»: âåäü èìåííî çäåñü âïåðâûå áûëè îáíàðóæåíû
ìíîãèå çàêîíîìåðíûå îòíîøåíèÿ ìåæäó åäèíèöàìè, ðàçðàáîòà-
íû ïîíÿòèÿ, êîòîðûå âïîñëåäñòâèè èñïîëüçîâàëèñü è ïîëó÷èëè
ðàçâèòèå â äðóãèõ ðàçäåëàõ ÿçûêîçíàíèÿ. Èçó÷åíèå ôîíåòèêè íå-
îáõîäèìî äëÿ ñïåöèàëèñòà-ôèëîëîãà íå òîëüêî ïîòîìó, ÷òî ðàñ-
øèðÿåò è óãëóáëÿåò åãî ïðåäñòàâëåíèÿ î ÿçûêå, íî è ïîòîìó, ÷òî
ñïîñîáñòâóåò ðàçâèòèþ åãî ëèíãâèñòè÷åñêîãî ìûøëåíèÿ. Îñîáàÿ
ðîëü â ýòîì ïðèíàäëåæèò ôîíîëîãèè. Ïî ìíåíèþ Ð.È. Àâàíåñîâà,
«…ôîíîëîãèÿ íå òîëüêî îáëàñòü ÿçûêîçíàíèÿ, íî è ñïîñîá ëèíãâè-
ñòè÷åñêîãî ìûøëåíèÿ, ýëåìåíò ëèíãâèñòè÷åñêîãî ìèðîâîççðåíèÿ».
Âñå ýòî îïðåäåëÿåò îñíîâíûå çàäà÷è êóðñà: ïîëó÷èòü çíàíèÿ î
ñèñòåìíîì óñòðîéñòâå ôîíåòè÷åñêîãî ÿðóñà ÿçûêà, îâëàäåòü îñ-
íîâíûìè ïîíÿòèÿìè ôîíåòèêè, óìåòü àíàëèçèðîâàòü ÿçûêîâûå
ÿâëåíèÿ.
     Êóðñ ôîíåòèêè ðàññ÷èòàí íà äâà ñåìåñòðà è ïðåäïîëàãàåò
ëåêöèîííûå è ïðàêòè÷åñêèå çàíÿòèÿ, êîíñóëüòàöèè, âûïîëíå-
íèå äîìàøíåé êîíòðîëüíîé ðàáîòû. Îñíîâíàÿ ôîðìà îò÷åòíîñòè
— ýêçàìåí.  ñâÿçè ñ òåì, ÷òî íè îäíî èç èìåþùèõñÿ ó÷åáíûõ
ïîñîáèé íå ìîæåò áûòü íàçâàíî â êà÷åñòâå åäèíñòâåííîãî è äîñ-
òàòî÷íîãî äëÿ óñâîåíèÿ êóðñà, ðåêîìåíäóåòñÿ ïðè ïîäãîòîâêå
îïèðàòüñÿ íà ëåêöèè è ñëåäîâàòü äàííûì ìåòîäè÷åñêèì óêàçàíè-
ÿì.
     Íàñòîÿùèå ìàòåðèàëû ÿâëÿþòñÿ ðåçóëüòàòîì ìíîãîëåòíåé
ïðåïîäàâàòåëüñêîé ðàáîòû àâòîðà è äîïîëíÿþò ðàíåå îïóáëèêî-
âàííûå ìåòîäè÷åñêèå ïîñîáèÿ: «Ñîâðåìåííûé ðóññêèé ÿçûê: Ñè-
ñòåìà îñíîâíûõ ïîíÿòèé», ÷. 1, ðàçäåë «Ôîíåòèêà ñîâðåìåííîãî
ðóññêîãî ÿçûêà» (Âîëãîãðàä, 1999); «Ñîâðåìåííûé ðóññêèé ÿçûê:
Ñèñòåìà îáó÷àþùèõ òåñòîâ», òåñò ïî êóðñó «Ôîíåòèêà ñîâðåìåí-
íîãî ðóññêîãî ÿçûêà» (Âîëãîãðàä, 2001).
     Ìåòîäè÷åñêèå ìàòåðèàëû âêëþ÷àþò ïëàíû ïðàêòè÷åñêèõ çà-
íÿòèé, êàæäîå èç êîòîðûõ ñîñòîèò èç òðåõ ÷àñòåé. Ïåðâàÿ ÷àñòü —
âîïðîñû äëÿ ñàìîñòîÿòåëüíîé ïîäãîòîâêè, íàöåëèâàþùèå ñòó-
äåíòîâ íà ïðîðàáîòêó òåîðåòè÷åñêîãî ìàòåðèàëà. Âòîðàÿ ÷àñòü âêëþ-
÷àåò ïåðå÷åíü íåîáõîäèìîé ó÷åáíîé è ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêîé ëè-
òåðàòóðû. Òðåòüÿ ÷àñòü ñîäåðæèò çàäàíèÿ, ñâÿçàííûå ñ àíàëèçîì

                             –3–