Трансформация финансовой отчетности в соответствии с международными стандартами и учебная политика организации. Перекрестова Л.В - 39 стр.

äåÿòåëüíîñòè àêöèîíåðíîãî îáùåñòâà çà îò÷åòíûé ãîä. Ïîëîæåíèå
ïðîâîäèò òèïîëîãèþ ýòèõ îáúåêòîâ ó÷åòà ñëåäóþùèì îáðàçîì:
      - ñîáûòèÿ, ïîäòâåðæäàþùèå ñóùåñòâîâàâøèå íà îò÷åòíóþ
äàòó õîçÿéñòâåííûå óñëîâèÿ, â êîòîðûõ îðãàíèçàöèÿ âåëà ñâîþ
äåÿòåëüíîñòü;
      - ñîáûòèÿ, ñâèäåòåëüñòâóþùèå î âîçíèêøèõ ïîñëå îò÷åò-
íîé äàòû õîçÿéñòâåííûõ óñëîâèÿõ, â êîòîðûõ îðãàíèçàöèÿ âåäåò
ñâîþ äåÿòåëüíîñòü.
     Ñóùåñòâåííîå ñîáûòèå ïîñëå îò÷åòíîé äàòû ïîäëåæèò îòðà-
æåíèþ â áóõãàëòåðñêîé îò÷åòíîñòè íåçàâèñèìî îò ïîëîæèòåëüíî-
ãî èëè îòðèöàòåëüíîãî åãî õàðàêòåðà äëÿ îðãàíèçàöèè. Ñîáûòèå
ïîñëå îò÷åòíîé äàòû ïðèçíàåòñÿ ñóùåñòâåííûì, åñëè áåç çíàíèÿ
î íåì ïîëüçîâàòåëÿìè áóõãàëòåðñêîé îò÷åòíîñòè íåâîçìîæíà äîñ-
òîâåðíàÿ îöåíêà ôèíàíñîâîãî ñîñòîÿíèÿ, äâèæåíèÿ äåíåæíûõ
ñðåäñòâ èëè ðåçóëüòàòîâ äåÿòåëüíîñòè îðãàíèçàöèè. Ñóùåñòâåí-
íîñòü ñîáûòèÿ ïîñëå îò÷åòíîé äàòû îðãàíèçàöèÿ îïðåäåëÿåò ñàìî-
ñòîÿòåëüíî. Ïîñëåäñòâèÿ ñîáûòèÿ ïîñëå îò÷åòíîé äàòû îòðàæàþò-
ñÿ â áóõãàëòåðñêîé îò÷åòíîñòè ïóòåì óòî÷íåíèÿ äàííûõ î ñîîò-
âåòñòâóþùèõ àêòèâàõ, îáÿçàòåëüñòâàõ, êàïèòàëå, äîõîäàõ è ðàñ-
õîäàõ îðãàíèçàöèè, ëèáî ïóòåì ðàñêðûòèÿ ñîîòâåòñòâóþùåé èí-
ôîðìàöèè. Ïðè ñîñòàâëåíèè áóõãàëòåðñêîé îò÷åòíîñòè îðãàíèçà-
öèÿ îöåíèâàåò ïîñëåäñòâèÿ ñîáûòèÿ ïîñëå îò÷åòíîé äàòû â äå-
íåæíîì âûðàæåíèè. Äëÿ îöåíêè â äåíåæíîì âûðàæåíèè ïîñëåä-
ñòâèé ñîáûòèÿ ïîñëå îò÷åòíîé äàòû îðãàíèçàöèÿ äåëàåò ñîîòâåò-
ñòâóþùèé ðàñ÷åò. Îðãàíèçàöèåé äîëæíî áûòü îáåñïå÷åíî ïîä-
òâåðæäåíèå òàêîãî ðàñ÷åòà. Äàííûå îá àêòèâàõ, îáÿçàòåëüñòâàõ,
êàïèòàëå, äîõîäàõ è ðàñõîäàõ îðãàíèçàöèè îòðàæàþòñÿ â áóõãàë-
òåðñêîé îò÷åòíîñòè ñ ó÷åòîì ñîáûòèé ïîñëå îò÷åòíîé äàòû. Ýòè
ñïîñîáû ëèáî ïîäòâåðæäàþò ñóùåñòâîâàâøèå íà îò÷åòíóþ äàòó
õîçÿéñòâåííûå óñëîâèÿ, â êîòîðûõ îðãàíèçàöèÿ âåëà ñâîþ äåÿ-
òåëüíîñòü, ëèáî ñâèäåòåëüñòâóþò î íîâûõ âîçíèêøèõ ïîñëå îò-
÷åòíîé äàòû õîçÿéñòâåííûõ óñëîâèÿõ.  ïîñëåäíåì ñëó÷àå íåâîç-
ìîæíî ïðèìåíåíèòü äîïóùåíèå íåïðåðûâíîñòè äåÿòåëüíîñòè ïðåä-
ïðèÿòèÿ. Ïðè ýòîì ñîáûòèÿ ïîñëå îò÷åòíîé äàòû îòðàæàþòñÿ â
ñèíòåòè÷åñêîì è àíàëèòè÷åñêîì ó÷åòå çàêëþ÷èòåëüíûìè îáîðî-
òàìè îò÷åòíîãî ïåðèîäà äî óòâåðæäåíèÿ ãîäîâîé áóõãàëòåðñêîé
îò÷åòíîñòè â óñòàíîâëåííîì ïîðÿäêå.
     Ìîæåò âîçíèêíóòü âîïðîñ: çà÷åì áûëî ââåäåíî òàêîå ïîíÿ-
òèå â ó÷åòíóþ ïðàêòèêó? Ìîæíî ïîÿñíèòü ýòî ñëåäóþùèì îáðà-

                             39