Трансформация финансовой отчетности в соответствии с международными стандартами и учебная политика организации. Перекрестова Л.В - 4 стр.

UptoLike

4
ÂÂÅÄÅÍÈÅ
Ïî÷åìó âîçíèêàåò âîïðîñ î öåëåñîîáðàçíîñòè è íåîáõîäèìîñ-
òè èñïîëüçîâàíèÿ ìåæäóíàðîäíûõ ñòàíäàðòîâ ó÷åòà â Ðîññèè?
Âî-ïåðâûõ, îò÷åòíîñòü, ñîñòàâëåííàÿ â ñîîòâåòñòâèè ñ ìåæ-
äóíàðîäíûìè ñòàíäàðòàìè ôèíàíñîâîé îò÷åòíîñòè, ÿâëÿåòñÿ îä-
íèì èç ãëàâíûõ ôàêòîðîâ, îòêðûâøèõ ðîññèéñêèì îðãàíèçàöèÿì
âîçìîæíîñòü ïðèîáùåíèÿ ê ìåæäóíàðîäíûì ðûíêàì êàïèòàëà. Îá-
ùåèçâåñòíî, ÷òî èíîñòðàííûå èíâåñòîðû òðåáóþò ïðîçðà÷íîñòè
ôèíàíñîâîé èíôîðìàöèè î äåÿòåëüíîñòè êîìïàíèé è îò÷åòíîñòè
ìåíåäæåðà ïåðåä èíâåñòîðàìè. Äî òåõ ïîð, ïîêà èíîñòðàííûé èí-
âåñòîð íå áóäåò èìåòü âîçìîæíîñòè ïðîñëåäèòü è ïîíÿòü ÷åðåç
ôèíàíñîâóþ îò÷åòíîñòü, êàê èñïîëüçóåòñÿ àâàíñèðîâàííûé èì
êàïèòàë, Ðîññèÿ îñòàíåòñÿ çîíîé ïîâûøåííîãî ðèñêà è ñîîòâåò-
ñòâåííî áóäåò ïðîèãðûâàòü äðóãèì ñòðàíàì â ïðèâëå÷åíèè ðåñóð-
ñîâ ñ ìåæäóíàðîäíûõ ôèíàíñîâûõ ðûíêîâ.
Âî-âòîðûõ, ìåæäóíàðîäíàÿ ïðàêòèêà ïîêàçûâàåò, ÷òî îò-
÷åòíîñòü, ñôîðìèðîâàííàÿ ñîãëàñíî ìåæäóíàðîäíûì ñòàíäàðòàì
ôèíàíñîâîé îò÷åòíîñòè, îòëè÷àåòñÿ âûñîêîé èíôîðìàòèâíîñòüþ
è ïîëåçíîñòüþ äëÿ ïîëüçîâàòåëåé. Ñ ñàìîãî íà÷àëà ñòàíäàðòû ðàç-
ðàáàòûâàþòñÿ èñõîäÿ èç ïîòðåáíîñòåé êîíêðåòíûõ ïîëüçîâàòåëåé.
Ïðè âûáîðå òîãî èëè èíîãî ìåòîäè÷åñêîãî ïîäõîäà îñíîâíûì
êðèòåðèåì ñëóæèò ïîëåçíîñòü èíôîðìàöèè äëÿ ïðèíÿòèÿ ýêîíî-
ìè÷åñêèõ ðåøåíèé. Íå ñëó÷àéíî íåîòúåìëåìîé ÷àñòüþ ÌÑÔÎ
ÿâëÿåòñÿ äîêóìåíò «Îñíîâû ïîäãîòîâêè è ïðåäîñòàâëåíèÿ ôè-
íàíñîâîé îò÷åòíîñòè», îïðåäåëÿþùèé ñðåäè ïðî÷åãî, íà êîãî ðàñ-
ñ÷èòàíà îò÷åòíîñòü, êàêîâû ïîòðåáíîñòè ïîëüçîâàòåëåé è êà÷å-
ñòâåííûå õàðàêòåðèñòèêè ôèíàíñîâîé èíôîðìàöèè, äåëàþùèå åå
ïîëåçíîé ýòèì ïîëüçîâàòåëÿì. Ïîëåçíîñòü îò÷åòíîñòè, ñîñòàâëåí-
íîé ïî ÌÑÔÎ, ïîäòâåðæäàåò òîò ôàêò, ÷òî óæå ñåãîäíÿ Ëîíäîí-
ñêàÿ, Ôðàíêôóðòñêàÿ, Öþðèõñêàÿ, Ëþêñåìáóðãñêàÿ, Àìñòåðäàì-
ñêàÿ, Ðèìñêàÿ, Ãîíêîíãñêàÿ è ðÿä äðóãèõ ôîíäîâûõ áèðæ äî-
ïîëíÿþò ïðåäñòàâëåíèå òàêèõ îò÷åòîâ èíîñòðàííûìè ýìèòåíòàìè
äëÿ êîòèðîâêè öåííûõ áóìàã. Åùå â 1995 ãîäó Ìåæäóíàðîäíàÿ
îðãàíèçàöèÿ êîìèññèé ïî öåííûì áóìàãàì (IOSCO) îáúÿâèëà î
ñâîåì íàìåðåíèè ðåêîìåíäîâàòü ÌÑÔÎ äëÿ öåëåé ëèñòèíãà íà
âñåõ ìåæäóíàðîäíûõ ðûíêàõ (âêëþ÷àÿ Íüþ-Éîðêñêóþ è Òîêèé-
ñêóþ ôîíäîâûå áèðæè) ïîñëå îïðåäåëåííîé äîðàáîòêè îòäåëü-
íûõ ñòàíäàðòîâ. Ïîñòîÿííî ðàñòåò ÷èñëî ÒÍÊ, ïîäãîòàâëèâàþùèõ
                        ÂÂÅÄÅÍÈÅ
      Ïî÷åìó âîçíèêàåò âîïðîñ î öåëåñîîáðàçíîñòè è íåîáõîäèìîñ-
òè èñïîëüçîâàíèÿ ìåæäóíàðîäíûõ ñòàíäàðòîâ ó÷åòà â Ðîññèè?
      Âî-ïåðâûõ, îò÷åòíîñòü, ñîñòàâëåííàÿ â ñîîòâåòñòâèè ñ ìåæ-
äóíàðîäíûìè ñòàíäàðòàìè ôèíàíñîâîé îò÷åòíîñòè, ÿâëÿåòñÿ îä-
íèì èç ãëàâíûõ ôàêòîðîâ, îòêðûâøèõ ðîññèéñêèì îðãàíèçàöèÿì
âîçìîæíîñòü ïðèîáùåíèÿ ê ìåæäóíàðîäíûì ðûíêàì êàïèòàëà. Îá-
ùåèçâåñòíî, ÷òî èíîñòðàííûå èíâåñòîðû òðåáóþò ïðîçðà÷íîñòè
ôèíàíñîâîé èíôîðìàöèè î äåÿòåëüíîñòè êîìïàíèé è îò÷åòíîñòè
ìåíåäæåðà ïåðåä èíâåñòîðàìè. Äî òåõ ïîð, ïîêà èíîñòðàííûé èí-
âåñòîð íå áóäåò èìåòü âîçìîæíîñòè ïðîñëåäèòü è ïîíÿòü ÷åðåç
ôèíàíñîâóþ îò÷åòíîñòü, êàê èñïîëüçóåòñÿ àâàíñèðîâàííûé èì
êàïèòàë, Ðîññèÿ îñòàíåòñÿ çîíîé ïîâûøåííîãî ðèñêà è ñîîòâåò-
ñòâåííî áóäåò ïðîèãðûâàòü äðóãèì ñòðàíàì â ïðèâëå÷åíèè ðåñóð-
ñîâ ñ ìåæäóíàðîäíûõ ôèíàíñîâûõ ðûíêîâ.
      Âî-âòîðûõ, ìåæäóíàðîäíàÿ ïðàêòèêà ïîêàçûâàåò, ÷òî îò-
÷åòíîñòü, ñôîðìèðîâàííàÿ ñîãëàñíî ìåæäóíàðîäíûì ñòàíäàðòàì
ôèíàíñîâîé îò÷åòíîñòè, îòëè÷àåòñÿ âûñîêîé èíôîðìàòèâíîñòüþ
è ïîëåçíîñòüþ äëÿ ïîëüçîâàòåëåé. Ñ ñàìîãî íà÷àëà ñòàíäàðòû ðàç-
ðàáàòûâàþòñÿ èñõîäÿ èç ïîòðåáíîñòåé êîíêðåòíûõ ïîëüçîâàòåëåé.
Ïðè âûáîðå òîãî èëè èíîãî ìåòîäè÷åñêîãî ïîäõîäà îñíîâíûì
êðèòåðèåì ñëóæèò ïîëåçíîñòü èíôîðìàöèè äëÿ ïðèíÿòèÿ ýêîíî-
ìè÷åñêèõ ðåøåíèé. Íå ñëó÷àéíî íåîòúåìëåìîé ÷àñòüþ ÌÑÔÎ
ÿâëÿåòñÿ äîêóìåíò «Îñíîâû ïîäãîòîâêè è ïðåäîñòàâëåíèÿ ôè-
íàíñîâîé îò÷åòíîñòè», îïðåäåëÿþùèé ñðåäè ïðî÷åãî, íà êîãî ðàñ-
ñ÷èòàíà îò÷åòíîñòü, êàêîâû ïîòðåáíîñòè ïîëüçîâàòåëåé è êà÷å-
ñòâåííûå õàðàêòåðèñòèêè ôèíàíñîâîé èíôîðìàöèè, äåëàþùèå åå
ïîëåçíîé ýòèì ïîëüçîâàòåëÿì. Ïîëåçíîñòü îò÷åòíîñòè, ñîñòàâëåí-
íîé ïî ÌÑÔÎ, ïîäòâåðæäàåò òîò ôàêò, ÷òî óæå ñåãîäíÿ Ëîíäîí-
ñêàÿ, Ôðàíêôóðòñêàÿ, Öþðèõñêàÿ, Ëþêñåìáóðãñêàÿ, Àìñòåðäàì-
ñêàÿ, Ðèìñêàÿ, Ãîíêîíãñêàÿ è ðÿä äðóãèõ ôîíäîâûõ áèðæ äî-
ïîëíÿþò ïðåäñòàâëåíèå òàêèõ îò÷åòîâ èíîñòðàííûìè ýìèòåíòàìè
äëÿ êîòèðîâêè öåííûõ áóìàã. Åùå â 1995 ãîäó Ìåæäóíàðîäíàÿ
îðãàíèçàöèÿ êîìèññèé ïî öåííûì áóìàãàì (IOSCO) îáúÿâèëà î
ñâîåì íàìåðåíèè ðåêîìåíäîâàòü ÌÑÔÎ äëÿ öåëåé ëèñòèíãà íà
âñåõ ìåæäóíàðîäíûõ ðûíêàõ (âêëþ÷àÿ Íüþ-Éîðêñêóþ è Òîêèé-
ñêóþ ôîíäîâûå áèðæè) ïîñëå îïðåäåëåííîé äîðàáîòêè îòäåëü-
íûõ ñòàíäàðòîâ. Ïîñòîÿííî ðàñòåò ÷èñëî ÒÍÊ, ïîäãîòàâëèâàþùèõ

                               4