Россия в мировой цивилизации. Петрова И.А - 110 стр.

    По тексту лекции и учебника Дж. Боффа покажите логическую
взаимосвязь принципов внешней политики с целями и задачами внутренней
политики, а также принципиальное отличие внешней политики Советского
государства от политики других стран. Прочитайте 381-382 страницы учебника
А.С. Орлова. Согласны ли Вы с высказанными позициями. Вспомните, какой
ответ был дан на “Декрет о мире” правительствами других стран, а также
дебаты по вопросу о Брестском мире и их последствия.
    Вторую      половину      вопроса    можно   готовить   как    по   материалам
рекомендуемых       учебников, так и лекционному материалу. При этом надо
выделить следующие моменты: условия Версальского мира, «14 пунктов
В.Вильсона», процесс создания Лиги Наций. Особое внимание обратите на
образование III Интернационала. Каковы были причины его создания. В
соответствии    с     каким    принципом    внешней    политики    строилась    его
деятельность (см. Боффа, с.112-119).
    Подготовку по второму вопросу целиком можно вести по учебникам и
лекции,   так   как    он     включает   изучение   фактического    материала   по
установлению дипломатических отношений с капиталистическими странами.
Выпишите в тетрадь основные события. Выделите отличительные черты
советской внешней политики. Разберитесь в              характере Раппальской и
Генуэзской конференции. В этом Вам поможет знакомство с речью Г.В.
Чичерина на Генуэзской конференции. Как развивались экономические
отношения с другими странами. Какие сложности возникали на пути торговых
отношений в годы НЭПа. Какой принцип во внешней политике стал
доминирующем к концу 20-х годов? Чем это объяснялось?
    Третий вопрос носит также фактологический характер и его лучше
готовить по материалам лекции. Правда, предварительно рекомендуется
вернуться к материалам лекции и семинара по 16 теме (последний вопрос).
Вспомните, в чем заключались причины мировых экономических кризисов.
Какие пути выхода из кризиса были разработаны и осуществлены в США в
соответствии с «новым курсом» Ф.Д. Рузвельта?

                                         110