ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
50
почему его называют «бунташным веком», и увидеть связь между
деятельностью первых Романовых и реформами Петра Великого.
По второму вопросу необходимо обратить внимание на периодизацию
«смутного времени», которую даёт С.Ф. Платонов и характеристику
династического, социального и национального периода. Обстоятельный ответ
по первому вопросу семинара предполагает знание и понимание следующих
моментов:
• какой период охватывается понятием «смутное время»;
• каковы причины династического кризиса в России начала XYII в.;
• причины и основные события социального периода.
Разобравшись в данных вопросах можно перейти к изучению содержания
“Окружной грамоты князя Дм. Пожарского”, который поможет при подготовке
к ответу на следующие вопросы:
• кому адресована окружная грамота Дм. Пожарского;
• каковы цели народного
ополчения;
• кого Дм. Пожарский считает своим союзником.
По материалам учебника Века А.В. или Орлова А.С. ответьте на
следующие вопросы:
• какова роль первого и второго ополчения в национальный период
«смутного времени»;
• Каковы экономические, политические, социальные, культурные,
нравственные последствия «смутного времени»?
• закончилось ли «смутное время» избранием на русский престол М.
Романова? Объясните свой ответ.
Подготовка по третьему вопросу требует вспомнить: что представлял из
себя “Земский Собор”; когда они начали действовать в России, каковы их
функции? (Всё это можно уточнить по
книге «Полный энциклопедический
справочник. История России»). Кроме того, необходимо знать смысл
следующих понятий: мануфактура, общенациональный рынок, политика
протекционизма. Для полного ответа нужно прояснить следующие моменты:
почему его называют «бунташным веком», и увидеть связь между
деятельностью первых Романовых и реформами Петра Великого.
По второму вопросу необходимо обратить внимание на периодизацию
«смутного времени», которую даёт С.Ф. Платонов и характеристику
династического, социального и национального периода. Обстоятельный ответ
по первому вопросу семинара предполагает знание и понимание следующих
моментов:
• какой период охватывается понятием «смутное время»;
• каковы причины династического кризиса в России начала XYII в.;
• причины и основные события социального периода.
Разобравшись в данных вопросах можно перейти к изучению содержания
“Окружной грамоты князя Дм. Пожарского”, который поможет при подготовке
к ответу на следующие вопросы:
• кому адресована окружная грамота Дм. Пожарского;
• каковы цели народного ополчения;
• кого Дм. Пожарский считает своим союзником.
По материалам учебника Века А.В. или Орлова А.С. ответьте на
следующие вопросы:
• какова роль первого и второго ополчения в национальный период
«смутного времени»;
• Каковы экономические, политические, социальные, культурные,
нравственные последствия «смутного времени»?
• закончилось ли «смутное время» избранием на русский престол М.
Романова? Объясните свой ответ.
Подготовка по третьему вопросу требует вспомнить: что представлял из
себя “Земский Собор”; когда они начали действовать в России, каковы их
функции? (Всё это можно уточнить по книге «Полный энциклопедический
справочник. История России»). Кроме того, необходимо знать смысл
следующих понятий: мануфактура, общенациональный рынок, политика
протекционизма. Для полного ответа нужно прояснить следующие моменты:
50
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- …
- следующая ›
- последняя »
