ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
74
При подготовке третьего вопроса ответьте, почему после эпохи великих
реформ страна вступила в период “контрреформ”? Содействовало ли этому, по
Вашему мнению, убийство царя-реформатора?
Что такое контрреформы? Каково содержание “Манифеста о
незыблемости самодержавия”, его смысл (см.: обяз. л-ра, п.3, с. 257)?
Перечислите мероприятия Александра III в области государственного
устройства, местного самоуправления и
просвещения? Сравните их с мерами
Александра II. Как можно объяснить и оценить эти шаги (там же, с.257-258)?
Можно ли назвать контрреформы Александра III попыткой “остановить
время”, законсервировать “патриархальность” крестьянства? Об Александре III
говорили как о царе-миротворце, в правление которого Россия не вела войн и
отличалась определенной внутренней стабильностью. Согласны ли Вы с
такой
оценкой? Почему же в обществе росла неприязнь к правительству?
Постарайтесь выявить главное противоречие в деятельности правительства того
времени (там же, с.258).
Тема15. Развитие оппозиционного движения в России
XIX века.
План.
1. Причины формирования оппозиции в России в начале XIX века. Движение
декабристов, их программы. Историческое значение выступления
декабристов.
2. Идейные течения и общественные движения 30-40 годов XIX века.
«Философические письма» П.Я. Чаадаева. Западники и славянофилы.
Теория «общинного социализма» А.И. Герцена.
3. Общественное движение в России 50-80 г. XIX века. Разночинцы.
Народничество.
Распространение идей марксизма.
Источники:
1. Из проекта «Русская правда» Пестель П.И. /Россия в мировой
цивилизации. Хрестоматия. – С.77-79
При подготовке третьего вопроса ответьте, почему после эпохи великих реформ страна вступила в период “контрреформ”? Содействовало ли этому, по Вашему мнению, убийство царя-реформатора? Что такое контрреформы? Каково содержание “Манифеста о незыблемости самодержавия”, его смысл (см.: обяз. л-ра, п.3, с. 257)? Перечислите мероприятия Александра III в области государственного устройства, местного самоуправления и просвещения? Сравните их с мерами Александра II. Как можно объяснить и оценить эти шаги (там же, с.257-258)? Можно ли назвать контрреформы Александра III попыткой “остановить время”, законсервировать “патриархальность” крестьянства? Об Александре III говорили как о царе-миротворце, в правление которого Россия не вела войн и отличалась определенной внутренней стабильностью. Согласны ли Вы с такой оценкой? Почему же в обществе росла неприязнь к правительству? Постарайтесь выявить главное противоречие в деятельности правительства того времени (там же, с.258). Тема15. Развитие оппозиционного движения в России XIX века. План. 1. Причины формирования оппозиции в России в начале XIX века. Движение декабристов, их программы. Историческое значение выступления декабристов. 2. Идейные течения и общественные движения 30-40 годов XIX века. «Философические письма» П.Я. Чаадаева. Западники и славянофилы. Теория «общинного социализма» А.И. Герцена. 3. Общественное движение в России 50-80 г. XIX века. Разночинцы. Народничество. Распространение идей марксизма. Источники: 1. Из проекта «Русская правда» Пестель П.И. /Россия в мировой цивилизации. Хрестоматия. – С.77-79 74
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- …
- следующая ›
- последняя »