Психология и педагогика. Пискунова Е.Ю. - 16 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

защитных механизмов психики.

13.Проблема мотивации в психологии, ее исследование в различных

научных школах.

Контрольные вопросы

1. Какие условия необходимы для появления эмоций?

2. Какие эмоции являются фундаментальными, по К.Изарду?

3. В чем суть потребностно – информационной теории эмоций?

4. Перечислите основные функции эмоций в жизнедеятельности .

5. Какие отличия между стеническими и астеническими эмоциями?

6. Объясните суть двойственной природы эмоций. по У. Джемсу.

7. Опишите формы проявления эмоций. по В.Н. Мясищеву.

8. Чем эмоциональная реакция отличается от эмоционального

состояния?

9. Сравните сущность и причины появления: настроения, стресса,

аффекта.

10.Какие типы переживаний формируются под влиянием социальных

условий?

11.Каковы основные механизмы формирования эмоций?

12.Что такое аттракция?

13.Как осуществляется взаимодействие между эмоциями, волей,

мотивацией.

14.Объясните действие механизма: «сдвиг мотива на цель».

15.Какие подходы имеют место в теоретическом понимании воли?

16.Перечислите волевые свойства личности.

17.Опишите различие «Локуса контроля» для формирования

саморегуляции и самоуправления в жизнедеятельности человека.

18.Какое влияние оказывает нравственная регуляция человека на

волевые процессы и состояния?

19.Какие типичные ошибки проявляются в процессе формирования

волевых качеств у ребенка?

20.Чем отличаются сила воли и сила эмоций?

21.Проанализируйте классическую пирамиду мотиваций по А.Маслоу.