Психология и педагогика. Пискунова Е.Ю. - 24 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

11.Группа как субъект деятельности.

12.Формирование межличностных отношений в организационном

поведении.

13.Межличностные отношения опосредованные деятельностью.

14.Изучение коллектива отечественной психологией как

воспитывающего феномена.

Контрольные вопросы

1. Какие виды групп выделены в социальной психологии?

2. Дайте определения понятию малой группы из социологии и

психологии.

3. Какие динамические процессы происходят в малой группе?

4. Что позволяет изучить социометрическая методика Дж.Морено?

5. Какие социально – психологические феномены происходят в группе?

6. Что является предметом изучения социальной психологии в малых

социальных группах?

7. Какие психологические характеристики группы являются предметом

изучения?

8. Опишите отличия формальной и неформальной групп?

9. Какие выделяются классификации и феномены групповой психики?

10.Покаж ите понимание социально – психологических процессов при

формировании малой группы и дайте определение термина

«группообразование».

11.Дайте сравнительный анализ процессов руководства и лидерства.

12.Опишите характеристику сплоченности как социально –

психологического феномена.

13.Каковы основные стили лидерства и в чем они выражаются?

14.Перечислите и опишите психологические механизмы воздействия в

малой группе.

15.Наз ов ите причины внутригрупповых конфликтов и способы их

разрешения.

16.Какие конфликты являются нерегулируемыми?

17.Какие достоинства и недостатки конформизма в межличностных

взаимодействиях.