ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
41
Контрольные вопросы
1.
В чем суть государственного характера управления системой
образования?
2.
Какие принципы управления характерны для современной системы?
3.
Что такое федеральная программа?
4.
В чем проявляется гуманистический характер образования?
5.
Наз овите современную структуру управления образованием.
6.
Какие вопросы решают государственные органы управления?
7.
Перечислите виды и содержание педагогического анализа.
8.
Охарактеризуйте роль целеполагания и планирования в процессе
управления педагогической системой.
9.
Опишите различия тематичес кого и фронтального контроля.
10.
Наз овите формы контроля.
11.
Кто является высшим руководящим органом школы?
12.
Кто руководит работой педагогического совета и какие задачи
решает педагогический совет?
13.
Что означает процесс децентрализации современной системы
управления?
14.
Опишите основные функции управленческой деятельности.
15.
Наз овите направления деятельности педагогического совета школы.
16.
Какую роль играет организация в управлении, в чем отличительные
особенности современной системы управления образованием?
17.
Что такое диверсификация?
18.
Кто осуществляет руководство негосударственным образовательным
учреждением?
Общий список контрольных вопросов
1. Предмет, объект в современной психологии .
2. Отличие научной психологии от донаучной.
3. Формирование понятия предмета психологии на различных этапах
становления науки.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- …
- следующая ›
- последняя »
