ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
ВВЕДЕНИЕ
Химия развивалась в основном как экспериментальная наука, поэтому ла-
бораторный практикум является необходимой и обязательной составляющей
учебного процесса при изучении этой дисциплины. При выполнении лабора-
торных работ студенты осваивают химические приборы, посуду и принадлеж-
ности, технику обращения с химическими реактивами, приемы проведения хи-
мических операций, методы обработки опытных данных.
Они учатся сопостав-
лять, обрабатывать и анализировать результаты опытов и делать выводы.
Кафедра общей и неорганической химии предлагает студентам при изуче-
нии общей химии 22 лабораторные работы, обеспеченные необходимыми уста-
новками, приборами, реактивами, методическими пособиями и средствами кон-
троля приобретаемых знаний и навыков. В соответствии с содержанием дисци-
плины они сгруппированы по
пяти ее разделам.
В первый раздел ("Атомно-молекулярное учение") входят 6 работ: 1) Ос-
новные классы неорганических веществ, 2) Определение молярной массы диок-
сида углерода, 3) Установление формулы вещества, 4) Определение эквива-
лентной и атомной массы металла, 5) Очистка веществ, 6) Определение плотно-
сти металла. Во второй раздел ("Закономерности химических реакций") входят
3 работы: 7) Тепловой эффект химических реакций
, 8) Скорость реакций,
9) Химическое равновесие. В третий раздел ("Растворы") включено пять работ:
10) Приготовление и определение концентрации раствора, 11) Теплота раство-
рения, 12) Ионные реакции, 13) Гидролиз солей, 14) Произведение растворимо-
сти. Четвертый раздел ("Электрохимические процессы") включает работы:
15) Окислительно-восстановительные реакции, 16) Гальванические элементы,
17) Электролиз, 18) Электрохимическая коррозия металлов.
Работы пятого раздела («Специальные вопросы химии») изучаются
от-
дельными группами студентов с учетом особенностей направлений их подго-
товки по согласованию с методическими комиссиями соответствующих фа-
культетов. Таких работ имеется четыре: 19) Взаимодействие металлов с водой,
кислотами и щелочами, 20) Комплексные соединения, 21) Качественные реак-
ции, 22) Жесткость воды.
Классический лабораторный практикум по химии носит в основном иллю-
стративный характер: в лабораторных опытах
студенты находят подтверждение
тех закономерностей, которые изучают на лекциях и на практических занятиях.
Совершенствуя практикум, на кафедре в каждую из работ введены дополнения
и изменения, повышающие их познавательный уровень. Наибольший вклад в
совершенствование практикума внесли работавшие ранее и работающие на ка-
федре в настоящее время А.А. Васильев, Н.И.
Гаврюшева, А.И. Галанов, Г.Ф.
Иванов, В.М. Икрин, Е.М. Князева, Г.В. Ныш, А.А. Плакидкин, Н.Г. Родкевич,
Г.Г. Савельев, Л.М. Смолова, Н.Ф. Стась, Т.А. Юрмазова и другие преподава-
тели, участвовавшие в обсуждении новаций на методических семинарах.
2
