Контрольно-измерительные материалы по дисциплинам психолого-педагогического цикла. Платонова А.А. - 168 стр.

     «Теория и методика экологического образования детей»

                               Вариант № 1.

      1. С какого возраста должно начинаться экологическое воспитание?
      а) с рождения;
      б) с дошкольного возраста;
      в) в школе;
      г) после школы.

      2. Какова цель экологического образования детей?
      а) формирование бережного отношения к природе;
      б) формирование экологически воспитанной личности;
      в) формирование знаний о природе;
      г) формирование заботливого отношения к природе.

      3. Кто наиболее четко сформулировал цель и задачи экологического обра-
зования дошкольников?
      а) Николаева С.Н.;
      б) Кондратьева Н.Н.;
      в) Рыжова Н.А.;
      г) Саморукова П.Г.

      4. Экологическое воспитание дошкольников как новое направление работы
появилось
      а) в 21 веке
      б) в начале 90-х годов 20 века
      в) в 19 веке
      г) в 18 веке

      5. Какая формулировка задачи экологического воспитания детей является
правильной?
      а) формирование знаний о природе;
      б) формирование знаний экологического содержания;
      в) формирование системы знаний экологического содержания;
      г) формирование основ экологического сознания.

      6. Экологическая воспитанность проявляется
      а) в знании правил поведения в природе;
      б) в наличии оценочных суждений;
      в) в готовности прийти на помощь живому существу;
      г) в гуманном отношении к объектам природы.

      7. Какая формулировка задачи экологического воспитания детей является
правильной?
      а) формирование бережного отношения к природе;
      б) формирование гуманного отношения к природе;
      в) формирование интереса к природе;
      г) формирование любви к природе.


                                    168