Составители:
Рубрика:
177
Вариант № 3.
1. Экологическое воспитание дошкольников как новое направление рабо-
ты появилось
а) в XXI веке;
б) в начале 90-х годов XX века;
в) в XIX веке;
г) в XVIII веке.
2. С какого возраста должно начинаться экологическое воспитание?
а) с рождения;
б) с дошкольного возраста;
в) в школе;
г) после школы.
3. Какова цель экологического образования детей?
а) формирование бережного отношения к природе;
б) формирование экологически воспитанной личности;
в) формирование знаний о природе;
г) формирование заботливого отношения к природе.
4. Что является компонентами экологической культуры?
а) экологическое сознание;
б) интерес к природе;
в) деятельности в природе;
г) отношение к природе;
д) знания о природе.
5. Какая формулировка задачи экологического воспитания детей является
правильной?
а) формирование знаний о природе;
б) формирование знаний экологического содержания;
в) формирование системы знаний экологического содержания;
г) формирование основ экологического сознания.
6. Какая формулировка задачи экологического воспитания детей является
правильной?
а) формирование трудовых умений и навыков по уходу за растениями и
животными;
б) формирование навыков разнообразных деятельностей в природе, имею-
щих природоохранительный характер;
в) формирование элементов природоохранительной деятельности;
г) обучение труду в природе.
7. Какая из авторских программ по экологическому воспитанию детей
наиболее полно отвечает сегодняшним требованиям?
а) «Юный эколог»;
б) «Мы»;
в) «Наш дом природа»;
г) «Мы земляне»;
д) «Я хочу дружить с природой».
Вариант № 3. 1. Экологическое воспитание дошкольников как новое направление рабо- ты появилось а) в XXI веке; б) в начале 90-х годов XX века; в) в XIX веке; г) в XVIII веке. 2. С какого возраста должно начинаться экологическое воспитание? а) с рождения; б) с дошкольного возраста; в) в школе; г) после школы. 3. Какова цель экологического образования детей? а) формирование бережного отношения к природе; б) формирование экологически воспитанной личности; в) формирование знаний о природе; г) формирование заботливого отношения к природе. 4. Что является компонентами экологической культуры? а) экологическое сознание; б) интерес к природе; в) деятельности в природе; г) отношение к природе; д) знания о природе. 5. Какая формулировка задачи экологического воспитания детей является правильной? а) формирование знаний о природе; б) формирование знаний экологического содержания; в) формирование системы знаний экологического содержания; г) формирование основ экологического сознания. 6. Какая формулировка задачи экологического воспитания детей является правильной? а) формирование трудовых умений и навыков по уходу за растениями и животными; б) формирование навыков разнообразных деятельностей в природе, имею- щих природоохранительный характер; в) формирование элементов природоохранительной деятельности; г) обучение труду в природе. 7. Какая из авторских программ по экологическому воспитанию детей наиболее полно отвечает сегодняшним требованиям? а) «Юный эколог»; б) «Мы»; в) «Наш дом природа»; г) «Мы земляне»; д) «Я хочу дружить с природой». 177
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- …
- следующая ›
- последняя »