Современный русский язык. Лексикология. Пляскова Е.А. - 35 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

35
1. Что такое активный, пассивный словарный состав? 2. Ка-
кие типы устаревших слов различают в языке? Чем они различаются ? 3.
Какие типы архаизмов вы знаете ? 4. Что такое неологизмы? Как они обра -
зуются ?
Упражнения
1. Найдите историзмы и архаизмы. К архаизмам подберите синони -
мы современного русского языка.
1. Но тих был наш бивак открытый: кто кивер чистил весь избитый,
кто штык точил, ворча сердито, кусая длинный ус (М . Лермонтов). 2. Два
лакея, один княгинин, другой его, ждали , когда они закончат говорить (Л .
Толстой ). 3. А тут , как купол, своды надо мною , кольчуги , шлемы, ветхие
портреты и всякие ожившие предметы (А. Фет). 4. В лесу раздавался топор
дровосека (Некрасов). 5. Князь Василий говорил всегда лениво, как актёр
говорил роль старой пиесы (Л . Толстой ). 6. Олег усмехнулся – однако чело
и взор омрачились думой (А. Пушкин). 7. Я тобою полонён (А. Пушкин).
8. На него старуха не взглянула, лишь с очей прогнать его велела (А. Пуш -
кин). 9. Что ж он видит? Высокий терем. На крыльце стоит его старуха
в дорогой собольей душегрейке, парчовая на маковке кичка (А. Пушкин).
10. Одна из знаменитых картин И . Репина называется «Бурлаки на Волге».
11. До станции оставалось ещё с версту (М . Лермонтов).
2. Найдите архаизмы, определите их тип.
1. И загадочных древних ликов на меня посмотрели очи (А. Ахмато-
ва ). 2. Слыхали ль вы за рощей глас ночной певца любви , певца своей пе-
чали ? (А. Пушкин). 3. А праздник английского посланника? Нынче середа.
Мне надо показаться там, – сказал князь (Л . Толстой ). 4. Я зрел во сне , что
будто умер (М . Лермонтов) 5. Надобно ей новое корыто… (А. Пушкин). 6.
И это я ! Я , гражданин села, Которое лишь тем и будет знаменито, Что
здесь когда-то баба родила Российского скандального пиита (С . Есенин). 7.
Сей Дубровский … владел семьюдесятью душами (А. Пушкин). 8. Здесь
вижу двух озёр лазурные равнины , где парус рыбаря белеет иногда (А.
Пушкин).
3. С какой целью используется в данных текстах устаревшая лексика?
1. О русские веси и грады! Прошёл я немало путей (Е . Винокуров).
2. У крыльца толпились кучера в ливрее, гусары , пажи… (А. Пушкин). 3.
Склонила муза лик печальный (А. Некрасов). 4. Заважничал, зазнался
Лист лавровый, Прищурен взгляд, надменен вид, Вещает, а не говорит (Н .
Мизин).
4. Найдите неологизмы, определите их тип.
1. И хочется верить: ещё многим и многим из дружной семьи космо-
навтов, наряду с решением других задач космоплавания, доведётся не
только повторить, но и приумножить достигнутое экипажем «Восхода-2»
(Ю . Гагарин). 2. Завершён полёт автоматического транспортного корабля , 
                                         35
      1.    Ч то так ое ак тивный, п ассивный словарный состав? 2. К а-
к ие тип ы устаревш их слов различаю т в язык е? Ч ем они различаю тся? 3.
К ак ие тип ы арх аизмов вы знаете? 4. Ч то так ое неологизмы? К ак они обра-
зую тся?
                                     У п ра ж нения
       1. Н айди те и стор и зм ы и ар хаи зм ы. К ар хаи зм ам п одбер и те синони -
м ы сов р ем енного р усского языка.
      1. Н о тих был наш бивак отк рытый: к то к ивер чистил весьизбитый,
к то ш тык точил, ворча сердито, к усая длинный ус (М . Л ермонтов). 2. Д ва
лак ея, одинк нягинин, другой его, ждали, к огда они зак ончат говорить(Л .
Т олстой). 3. А тут, к ак к уп ол, своды надо мною , к ольчуги, ш лемы, ветх ие
п ортреты и всяк ие оживш ие п редметы (А. Ф ет). 4. В лесураздавался топ ор
дровосек а (Н ек расов). 5. К нязьВ асилий говорил всегда лениво, к ак ак тёр
говорил рольстарой п иесы (Л . Т олстой). 6. О легусмех нулся – однак о чело
и взор омрачилисьдумой (А. П уш к ин). 7. Я тобою п олонён(А. П уш к ин).
8. Н а него старух а не взглянула, лиш ьсочей п рогнатьего велела (А. П уш -
к ин).      9. Ч то ж онвидит? В ысок ий терем. Н а к рыльц е стоитего старух а
в дорогой собольей душ егрейк е, п арчовая на мак овк е к ичк а (А. П уш к ин).
10. О дна из знаменитых к артинИ . Реп ина называется « Бурлак и на В олге».
11. Д о станц ии оставалосьещ ё сверсту(М . Л ермонтов).

      2. Н айди теар хаи зм ы, оп р едели теи хти п .
     1. И загадочных древних лик ов на меня п осмотрели очи (А. Ах мато-
ва). 2. С лых али львы за рощ ей гласночной п евц а лю бви, п евц а своей п е-
чали? (А. П уш к ин). 3. А п раздник английск ого п осланник а? Н ынче середа.
М не надо п ок азаться там, – ск азал к нязь(Л . Т олстой). 4. Я зрел во сне, что
будто умер (М . Л ермонтов) 5. Н адобно ей новое к орыто… (А. П уш к ин). 6.
И это я! Я , гражданин села, К оторое лиш ьтем и будет знаменито, Ч то
здеськ огда-то баба родила Российск ого ск андального п иита (С . Е сенин). 7.
С ей Д убровск ий … владел семью десятью душ ами (А. П уш к ин). 8. Здесь
вижудвух озёр лазурные равнины, где п арус рыбаря белеет иногда (А.
П уш к ин).

      3. С какой цель ю и споль зуется в данныхтекстахустар евш ая лексика?
      1. О русск ие веси и грады! П рош ёл я немало п утей (Е . В инок уров).
2. У к рыльц а толп илиськ учера в ливрее, гусары, п ажи… (А. П уш к ин). 3.
С к лонила муза лик п ечальный (А. Н ек расов). 4. Заважничал, зазнался
Л истлавровый, П рищ уренвзгляд, надмененвид, В ещ ает, а не говорит(Н .
М изин).

      4. Н айди тенеологи зм ы, оп р едели теи хти п .
     1. И х очется верить: ещ ё многим и многим из дружной семьи к осмо-
навтов, наряду с реш ением других задач к осмоп лавания, доведётся не
только п овторить, но и п риумножитьдостигнутое эк ип ажем « В осх ода-2»
(Ю . Г агарин). 2. Заверш ёнп олёт автоматическ ого трансп ортного к орабля,

Страницы